초등학교 8학년 학생들을 대상으로 하는 포르투갈어 활동은 다음과 같습니다. 부정사의 동사. 책에 대한 텍스트에서이 명사형을 분석해 봅시다. 에밀리아의 추억? 그렇게 하려면 제안된 질문에 답하십시오!
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
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읽다:
에밀리아는 어린 나이에도 불구하고 할 이야기가 가득한 헝겊 인형입니다. 또는 오히려, 계산합니다! 인형의 삶에서 가장 흥미진진한 이야기를 쓰기 위해 선택된 사람은 불만이 있음에도 불구하고 다음을 사용하는 사부고사의 자작입니다. 에밀리아의 생각과 기억을 기록하고 정리하는 잉크와 종이 신용 거래. Emilia의 기억에는 Sítio do Picapau Amarelo에 도착한 작은 천사, Peter Pan과 Captain Hook의 모험, 뽀빠이의 혼란 등이 있습니다!
가능: .
질문 1 - 아래 부정사에서 동사에 밑줄을 긋습니다.
"Emilia는 아주 어리지만 할 이야기가 가득한 헝겊 인형입니다."
질문 2 – "또는 오히려, 세다!"에서 부정사의 동사는 다음과 같습니다.
( ) 비인격적인.
( ) 유연한 직원.
( ) 영향을 받지 않는 직원.
질문 3 – 보다:
"인형의 삶에서 가장 흥미진진한 이야기를 쓸 예정은 사부고사 자작 [...]"
이 구절에서 부정사의 동사를 확인하십시오:
질문 4 – 이전 질문에서 식별된 부정사의 동사는 다음과 같습니다.
( ) 첫 번째 활용.
( ) 2차 활용.
( ) 세 번째 활용.
질문 5 - "[...] so that, she can take all credit." 부분에서 부정사의 동사는 다음과 같은 의미로 사용되었습니다.
( ) "이기다".
( ) "설득".
( ) "나르다".
데니스 라게 폰세카
Letters 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
