수학 활동, 초등학교 5, 6학년 학생들에게 텍스트 통역 활동을 제안합니다.
당신은 이것을 다운로드 할 수 있습니다 수학 활동 편집 가능한 Word 템플릿에서 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 포함된 활동도 가능합니다.
이것을 다운로드 수학 연습 에:
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
일행은 놀이동산으로 산책을 갔다.
이 공원에서 이루어진 모든 구매는 토큰을 사용하여 이루어지므로 공원에 입장하기 전에 각각 R$ 5.00의 비용이 드는 40개의 토큰을 구입했습니다.
공원에 들어서자 모든 어트랙션은 1인당 2개의 토큰이 필요하다고 들었습니다.
신나게 하루를 보낸 후, 그들은 기념품을 사기로 결정했습니다. 그들은 모든 장난감에 함께 있었기 때문에 모두 각각 20개의 칩을 가지고 있었습니다.
매장에 들어서면 판매 품목을 살펴보고 무엇을 가져올지 고르기 시작했다.
모자 – 3 토큰
테디베어 – 토큰 2개
목걸이 - 토큰 4개
인형 – 토큰 2개
보기 – 토큰 4개
헤드폰 – 토큰 3개
1) Laís는 모자와 곰인형을 샀다. 그녀는 얼마나 많은 토큰을 썼습니까?
ㅏ:
2) Mateus는 2개의 모자를 샀습니다. 그는 얼마나 많은 칩을 썼습니까?
ㅏ:
3) 가비는 목걸이와 인형을 샀다. 그녀는 얼마나 많은 토큰을 썼습니까?
ㅏ:
4) 사무엘은 시계와 곰인형을 샀다. 그는 얼마나 많은 칩을 썼습니까?
ㅏ:
5) 다닐로가 시계를 2개 샀다. 그는 얼마나 많은 칩을 썼습니까?
ㅏ:
6) Maiara는 헤드폰과 모자를 샀다. 그녀는 얼마나 많은 토큰을 썼습니까?
ㅏ:
7) 누가 선물에 더 많은 칩을 썼습니까?
ㅏ:
8) 각자가 선물에 얼마를 썼습니까?
거기:
마테우스:
가비:
사무엘:
다닐로
마이아라
8) 한 사람이 각각의 항목을 하나씩 구매하기로 결정했다면 몇 개의 토큰이 필요합니까? 그리고 그녀는 얼마나 많은 돈을 쓸 것입니까?
ㅏ:
당 접속하다