수학 활동: 뺄셈 문제와 화폐 체계

수학 활동, 뺄셈과 화폐 체계의 문제로 초등학교 3, 4학년 학생들에게 제안.

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• 단어: 수학 활동: 뺄셈 문제와 화폐 체계 – 3학년 및 4학년 – 편집 가능한 템플릿
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• 피드백: 수학 활동: 뺄셈 문제와 화폐 체계 – 3학년 및 4학년 – 정답 포함

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교수: 수업:

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뺄셈과 화폐 시스템 문제

1) Maria는 상점에서 R$65.42에 레몬 100개를 샀습니다. 그녀는 R$80로 지불했습니다. 그녀는 얼마를 받을까요?

ㅏ:

계산하다

2) 씨. Maurício는 3개의 레모네이드를 R$16.80에 샀습니다. 그는 20달러 지폐로 지불했습니다. 그는 얼마를 거스를 수 있습니까?

ㅏ:

계산하다

3) 금식에서 2학년 학생들이 과자를 팔고 있습니다. Dona Carla는 3개를 구입하여 총 R$6을 지불했지만 그녀에게 있는 것은 R$50 지폐뿐입니다. 그녀는 얼마를 받을까요?

ㅏ:

계산하다

4) Nelson은 R$4.50의 레몬 슬러시를 사고 싶어합니다. Nelson이 주머니에 손을 넣으면 R$2.25밖에 없습니다. 그가 스크래치 카드를 살 수 있기까지 얼마나 걸립니까?

ㅏ:

계산하다

당 접속하다