텍스트 해석: Zaza의 여행기

초등학교 4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: Zazá의 여행.

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• 워드: 텍스트 해석: Zaza's Travels – 4년차 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: Zaza's Travels – 4학년 – 인쇄용
• 주형: 텍스트 해석: Zaza's Travels – 4학년 – 답변 포함
• 영상: 페이지 1

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

자자의 여행

– 빨리, 그녀가 온다! 칠면조 디낭이 목을 흔들며 소리쳤다.
- 벌써? - 오리 콘라도가 한숨을 쉬며 아름다운 깃털을 다듬었습니다. - 난 아직 준비가 안 되었어!
Sítio dos Três Espinhos에서 정말 흥분됩니다! 모두가 원을 그리며 걷고 있었고 모든 구석에서 모든 것이 동요했습니다. 그러나 그것은 정당한 일이었고 여행자 Zaza는 3 개월을 보낸 후 농장으로 돌아 왔습니다.
- 저기 그녀가있다! - 갑자기 쌍둥이 돼지 핑고와 폴코가 소리쳤다. - 빨리, 숨어!
그 발표 후, 아무도 지나가지 않았습니다. 보라, Zaza가 현장 입구에 나타났습니다. 그녀는 두 개의 새틴 리본 활을 머리에 이고 힘찬 발걸음을 내디뎠습니다.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.

2) 누가 목을 흔들었습니까?
ㅏ.

3) 본문의 등장인물은 누구입니까?
ㅏ.

4) Sítio dos Três Espinhos가 동요한 이유는 무엇입니까?
ㅏ.

5) Zaza는 무엇을 가지고 현장에 도착했습니까?
ㅏ.

당 카밀라 파리아스

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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