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텍스트 해석: 다른 마우스

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 3, 4학년 학생들을 대상으로 한 A different mouse라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.

이 텍스트 이해 활동은 PDF로 인쇄할 수 있는 편집 가능한 Word 템플릿과 답변이 포함된 활동을 다운로드할 수 있습니다.

이 텍스트 해석 연습을 다음에서 다운로드하십시오.

  • 단어: 텍스트 해석: 다른 마우스 – 3학년 및 4학년 – 편집 가능한 템플릿
  • PDF: 텍스트 해석: 다른 마우스 – 3학년 및 4학년 – 인쇄
  • 피드백: 텍스트 해석: 다른 마우스 – 3학년 및 4학년 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

다른 마우스

버려진 성의 지하실에는 쥐 제노가 살고 있었다.

다른 쥐와 달리 Zeno는 치즈를 좋아하지 않았지만 당근은 좋아했습니다. 친구들은 그가 정말 쥐인지 토끼인지 물었지만 제노는 개의치 않았다.

어느 날 생쥐가 맛있는 당근 케이크를 만들었는데 그 냄새가 순식간에 나타난 친구들의 시선을 사로잡았습니다.

제노의 케이크 한 조각을 맛본 후 쥐들은 모두 당근을 좋아했고 성의 정원에 심기도 했습니다.

재미를 위한 180개의 이야기.
출판사: 시란다 컬처럴.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 본문에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 이야기의 주인공은 누구입니까?

ㅏ:

4) 이야기는 어디에서 일어나는가?

ㅏ:

5) Zeno는 어디에서 살았습니까?

ㅏ:

6) 제노는 무엇을 먹고 싶었나요?

ㅏ:

7) 친구들이 제노에게 뭐라고 말했나요?

ㅏ:

8) Zeno의 친구들이 당근을 좋아하게 된 이유는 무엇입니까?

ㅏ:

9) 당근 케이크를 먹은 후 쥐들은 무엇을 했습니까?

ㅏ:

10) 이야기를 설명합니다:

당 입장

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