초등학교 9학년 학생들에게 초점을 맞춘 포르투갈어 활동 접속사. 그 유래를 알려주는 본문에서 분석해 보면 어떨까요? 풍선? 따라서 아래 제안된 질문에 답하십시오! "[...] 풍선에 불이 붙고 모두를 놀라게 했습니다."라는 구절에서 접속사 "and"는 반대되는 사실, 합산되는 사실 또는 대체되는 사실을 나타냅니까? 도전하러 가볼까요?
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Bartolomeu de Gusmão는 브라질의 사제였습니다. 그는 공기가 가열되면 대기보다 가볍다는 것을 발견했습니다. 그걸로 열기구를 발명했지만 성공하지 못했다. 그가 자신의 발견을 공개적으로 보여주러 갔을 때 풍선에 불이 붙어 모두를 놀라게 했습니다. 그래서 당시 불렸던 '날아다니는 사제'는 잊혀졌다. 그렇지 않았다면 Bartolomeu de Gusmão의 이야기는 완전히 달라졌을 것입니다.
"세계적으로 인정받는 브라질의 발명품"의 단편. 가능: .
질문 1 - 텍스트의 이 기간에 존재하는 접속사를 강조 표시하십시오.
"그것으로 그는 열기구를 발명했지만 성공하지 못했습니다."
질문 2 - 위 기간에서 접속사는 다음과 같은 생각을 표현합니다.
( ) 주의.
( ) 대비.
( ) 보상.
질문 3 - "[...] 풍선에 불이 붙고 모두를 놀라게 했습니다."라는 구절에서 접속사 "e"는 다음을 나타냅니다.
( ) 반대되는 사실.
( ) 추가되는 사실.
( ) 대체 사실.
질문 4 - "따라서, 당시 그가 불렀던 "하늘을 나는 사제"는 잊혀졌다." 부분에서 "어떻게"라는 용어는 다음과 같은 역할을 합니다.
( ) 인과 접속사.
( ) 비교 접속사.
( ) 형태 접속사.
질문 5 - 이 발췌문에 유의하십시오.
"그게 아니었다면 바르톨로메우 드 구스마오의 이야기는 완전히 달라졌을 것입니다."
이 발췌문에서 다음과 같이 말할 수 있습니다.
( ) 두 개의 등위 접속사가 있습니다.
( ) 종속 접속사가 두 개 있습니다.
( ) 등위접속사와 종속접속사가 있다.
데니스 라지 폰세카
언어 및 원격 교육 전문가를 졸업했습니다.
