4학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 패치워크.
이 포르투갈어 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변된 활동도 가능합니다.
이 포르투갈어 연습을 다음에서 다운로드하십시오.
학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
어느 날 펠리페가 할머니 댁에 도착했을 때 할머니가 일하고 있던 재봉틀 근처 바닥에 흩어져 있는 천 조각을 발견했습니다.
- 이게 뭐야, 할머니?
- 패치워크야, 펠리페. 이음새에서 남은 천 조각을 모아서 이제 패치워크 이불을 만들 수 있습니다. 오늘부터 패치를 시작하겠습니다.
– 할머니를 도와드릴까요?
- 괜찮아. 그러니 계속해서 스크랩을 분리해 주세요. 먼저 물방울 무늬, 그 다음 줄무늬.
펠리페는 모든 것을 바닥에 펼쳐 놓고 하나씩 […]
– 이 줄무늬 천을 보세요. 농장에서 그 시절을 보냈을 때 당신이 저를 위해 만들어준 잠옷입니다. 기억하시나요?
– 맞아, 펠리페, 기억하고 있어. 정말 멋진 휴가입니다! 우리는 말을 탔고, jabuticaba를 빨았습니다. jabuticaba 나무가 가득 찼습니다!
– 그리고 이 체크무늬 천을 보세요. 얼마나 아름답습니까, 할머니!
'아버지 생신날 선물하려고 만든 셔츠에요. 어머니께서 맛있는 저녁을 차려주시고 모두를 초대하셨습니다. […]
콘실 C. 다 실바 및 Nye Ribeiro 다 실바. 패치워크 이불. 상파울루: Ed. Do Brasil, 1995.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 본문의 주제는 무엇입니까?
ㅏ.
3) Felipe와 그의 할머니에게 각 패치의 의미는 무엇입니까?
ㅏ.
4) 이 이야기와 당신의 삶의 관계는 무엇입니까?
ㅏ.
5) 할머니는 펠리페를 어떻게 도우셨나요?
ㅏ.
당 카밀라 파리아스.
에서 대답 헤더 링크에 있습니다.
이 광고 신고