초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문 개발: 용기의 발견.
이 독해 활동은 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드할 수 있으며 PDF로 인쇄할 수 있으며 완료된 활동도 가능합니다.
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학교: 날짜:
교수: 수업:
이름:
Galante 수탉은 흥분합니다. 그는 키가 커지는 방법을 알아 냈습니다!
"나는 항상 키가 크고 싶었습니다."라고 그는 스스로에게 말합니다. – 이것이 효과가 있기를 바랍니다.
Galante는 채소밭에서 두 개의 나무 블록을 발견하고 끈으로 발톱 아래에 고정하고 있습니다.
- 다 잘됐어! - 그가 낄낄거린다. – 내 죽마가 준비되었습니다!
- 바로 그거야! – 그는 기쁘게 승인합니다. Galante는 한 발을 다른 발로 옮깁니다.
지우다! 지우다! 작은 산! 지우다!
목을 쭉 뻗고 정원을 거닐다 보면 벽 너머에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알 수 있다.
- 이봐, 난 모든 것을 볼 수 있습니다! - 그는 자랑스러워합니다.
벽 너머를 바라보던 그는 갑자기 Mr. Horse가 Mr. Horse에게 키스하는 것을 봅니다. 폴라 포니. 그러면서 수줍게 웃기도 하고 웃기도 한다. 그들은 Galante가 지켜보고 있다는 것을 알아차리지 못합니다.
- 이건 아내에게 말해야 해요. 그녀는 사무실에서 환자를 돌보고 있습니다. Galante는 말합니다.
박사 갈란테가 달려들자 코코로가 큰부리새 솔라와 이야기하고 있습니다.
– 방금 우리 시장인 Mr. Horse가 Ms.에게 키스하는 것을 보았습니다. 폴라 포니! - 그는 모두 당황했다고 말합니다. 당신은 그것을 믿습니까?
- 진실? 장난해, 갈란테? - 솔라가 묻는다. - 프릴리펭귄과 우리 카페테리아 고객들에게 꼭 전해야 할 이야기! – 그리고 그녀는 집으로 달려갑니다.
1) 본문의 제목은 무엇입니까?
ㅏ.
2) 갈란테 수탉이 왜 그렇게 흥분합니까?
ㅏ.
3) 갈란테 수탉은 두 개의 나무 블록으로 무엇을 하고 있습니까?
ㅏ.
4) 이제 갈란테는 모든 것을 관찰할 수 있습니다. 그는 벽 너머로 무엇을 봅니까?
ㅏ.
5) 누구와 Dr. 갈란테가 그녀에게 말을 걸기 위해 올 때 코코로가 말을 하고 있습니까?
ㅏ.
6) 카발로 씨가 식당에 들어오면 손님들은 무엇을 하나요?
ㅏ.
당 헬리아 히가.
에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.
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