텍스트 해석: 달팽이 껍질

의 활동 텍스트 해석, 초등학교 2학년과 3학년 학생들을 대상으로 하며 O hull of the snail이라는 텍스트를 기반으로 한 질문입니다.

이 텍스트 이해 활동을 편집 가능한 Word 템플릿으로 다운로드하고 PDF로 인쇄할 수 있으며 답변이 있는 활동도 할 수 있습니다.

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• 단어: 텍스트 해석: 달팽이 발굽 – 2년차 및 3년차 – 편집 가능한 템플릿
• PDF: 텍스트 해석: 달팽이 껍질 – 2세 및 3세 – 인쇄용
• 피드백: 텍스트 해석: 달팽이 껍질 – 2세 및 3세 – 답변 포함

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

읽다:

달팽이의 발굽

SNAIL TATO는 작은 집을 좋아하지 않았고 NALA TURTLE처럼 큰 집에서 사는 꿈을 꾸었습니다.

- TACT, 당신의 발굽은 매우 우아합니다 - 거북이 NALA가 말했습니다.

– 그러나 나는 큰 선체 내부에 살고 싶었습니다 – Lained TACT.

어느 날, NALA는 선체를 빠져나와 그것이 어떤 모습인지 알아보기 위해 재빨리 안으로 들어갔습니다. 그러나 달팽이는 그 거대한 공간에서 홀로 느껴졌습니다. 그런 다음 그는 자연이 올바른 방식으로 일을 처리한다고 결론을 내렸습니다. 왜냐하면 그는 그러한 큰 선체 안에서 살 수 없기 때문입니다.

즐길 수 있는 180가지 이야기.
편집자: CIRANDA CULTURAL.

질문

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ:

2) 텍스트에 몇 개의 단락이 있습니까?

ㅏ:

3) 스토리의 캐릭터는 누구입니까?

ㅏ:

4) TACT의 문제는 무엇이었습니까?

ㅏ:

5) NALA가 HULL OF TACT에 대해 뭐라고 말했습니까?

ㅏ:

6) NALA는 TATO를 돕기 위해 무엇을 했습니까?

ㅏ:

7) NALA의 HULL에 들어간 후 TACT의 결론은 무엇입니까?

ㅏ:

8) NALA의 지옥에서 TACT는 어떻게 느꼈습니까?

ㅏ:

9) 이야기의 삽화 만들기:

당 입장