텍스트 해석: 욕심 많은 새

초등학교 3학년 학생들을 대상으로 한 텍스트 해석 활동, 텍스트에 대한 질문: guloso bird.

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• 단어: 텍스트 해석: 욕심쟁이 새 – 3학년 – 편집 가능한 템플릿
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• 주형: 텍스트 해석: 욕심쟁이 새 – 3학년 – 정답과 함께
• 영상: 페이지 1

학교: 날짜:

교수: 수업:

이름:

욕심 많은 새

MELISSA는 빵을 만들기 위해 일찍 일어나서 조심스럽게 반죽을 만들고 오븐에 굽습니다. 그런 다음 준비가 완료되었습니다. MELISSA는 로스트리를 가져다가 바람에 빠르게 식히기 위해 창가에 둡니다. 소녀는 시간을 들여 커피와 우유를 데우고 그 동안 탐욕스러운 새가 나타나 그녀의 빵을 훔쳤습니다. MELISSA는 매우 짜증이 나서 잘 생각하고 그 버디를 쉽게 먹을 수 있도록 뒷마당에 조각을 던지기로 결정했습니다.

텍스트 해석

1) 본문의 제목은 무엇입니까?

ㅏ.

2) 멜리사가 왜 이렇게 일찍 일어나나요?

ㅏ.

3) 준비가 끝난 후 멜리사는 빵으로 무엇을 했는가?

ㅏ.

4) 버디는 무엇을 했는가?

ㅏ.

5) 멜리사는 버디가 빵을 훔치는 것을 보았을 때 무엇을 했습니까?

ㅏ.

당 카밀라 파리아스.

에서 대답 헤더 위의 링크에 있습니다.

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