Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Geografijos užsiėmimai 3 pradinės mokyklos metai

Parengėme sąrašą su keliais pasiūlymais 3 metų geografijos veikla apie Pradinė mokykla paruoštas spausdinti ir pritaikyti klasėje arba kaip namų užduotis.

Dalykai, su kuriais galima dirbti antrieji pradinės mokyklos metai:

savivaldybė

  • kas yra savivaldybė
  • Savivaldybės administracija
  • Kiekviena savivaldybė turi savo istoriją
  • Miesto peizažai

geografinė orientacija

  • Orientuotis savivaldybėje: pagrindiniai dalykai
  • Orientuotis mieste: šalutiniai taškai
  • Žvelgiant į miestą iš skirtingų taškų
  • Atstovaujant savivaldybei

Pramonė, komercija ir paslaugos

  • pramoninė veikla
  • Žaliavos transformavimas
  • Prekyba ir paslaugos
  • Kaimo ir miesto santykiai

Vanduo savivaldybėje

  • upių
  • Upių naudojimas
  • Vanduo, kurį vartojame
  • Būtina prižiūrėti upes
  • Trąšos ir pesticidai užteršia upes

Aplinkos degradacija

  • Aplinkos problemos šioje srityje
  • Aplinkos problemos mieste

Tarp kitų..

Indeksas

  • 3 metų geografijos vertinimas
  • 3 metų geografijos veikla - spausdinti ir kopijuoti
  • 3 metų geografijos veikla - žemėlapis
  • Geografijos veikla 3 metai: transporto priemonės ir kelias į mokyklą
  • Aplinkiniai garsai ir muzika
  • 3 metų namų geografinė veikla (užduotys)

3 metų geografijos vertinimas

Šio geografijos vertinimo tikslas yra patikrinti, ar studentas pažadino aplinkoje vykstančias transformacijas, atsižvelgdamas į per pirmuosius du mėnesius parengtas koncepcijas.

Studentas turėtų mokėti atpažinti žmogaus įsikišimo į gamtą būdus, taip pat būdus, kuriais gamtos reiškiniai kišasi į kraštovaizdį.

 Taip pat žiūrėkite: Brazilijos žemėlapis spalvoti.

3 metų geografijos veikla - spausdinti ir kopijuoti

Dirbti su savo trečio kurso studentai apie pradinė mokykla, surinkome keletą pasiūlymų su edukacinę veiklą, patikrinkite:

Brazilija ir Pietų Amerika: atkreipkite dėmesį, kad Brazilija nesiriboja tik su Čile, Ekvadoru ir Trinidadu bei Tobagu

3 metų geografijos veikla - spausdinti

Žemė: pasaulis, kuriame gyvename - tai mūsų Saulės sistemos dalis.

3 metų geografijos veikla - spausdinti

Pakeiskite paveikslėlius žodžiais ir perrašykite sakinius. Tada nudažykite žemėlapį.

3 metų geografijos veikla - spausdinti

Palengvėjimas:

Žemės paviršius nėra vienodas visame jos plote. Kai kurios vietos yra lygesnės, o kitos - griežtesnės, taip pat turi aukštus ir žemus regionus.

3 metų geografijos veikla - spauda - reljefas

Darbas pramonėje.

3 metų geografijos veikla - spausdinti

Viešosios paslaugos: Savivaldybės moka mokesčius už:

Žemė: apvalios formos augalas, ties ašimis šiek tiek suplotas. Yra du poliai: Šiaurės ašigalis ir Pietų ašigalis.

3 metų geografijos veikla - spauda - žemė

Transporto priemonės leidžia žmonėms judėti iš vienos vietos į kitą. Jie gali būti sausuma, oras ir jūra.

3 metų geografijos veikla - spauda - transporto priemonės

Dviejų mėnesių geografijos vertinimas 3 metai

  • Kas antrą mėnesį atliekamas geografijos vertinimas 3 metai - spausdinimui - 01 lapas
  • Trejų metų geografijos vertinimas kas 3 mėnesius - spausdinimui - 02 lapas
  • Kartą per trejus metus atliekamas geografijos vertinimas - atspausdinti - 03 lapas

____

3 metų geografijos veikla - žemėlapis

Europos žemėlapis

tai yra Geografijos veikla 3 metai švietimo tikslas yra leisti studentui suvokti ir identifikuoti skirtingų tipų žemėlapius.

Kad jūsų mokiniai suprastų, ką norite vaizduoti kiekviename žemėlapyje ir kiek jie gali iškraipyti ar paslėpti tikrus duomenis.

Naudojama medžiaga

  • Šiuolaikinis politinis žemėlapis
  • senas žemėlapis
  • Palydovinė nuotrauka

Procedūra

Pirmas žingsnis

Pirmiausia mokytojas turėtų pateikti šiuolaikinį politinį žemėlapį, atkreipdamas mokinių dėmesį į šiuos dalykus:

  • Kas liečia vidinius susiskaldymus.
  • Jei iškraipoma šalių forma.
  • Kokiais būdais galima pavaizduoti sferinius paviršius ant plokščių paviršių.
  • Kokie yra šio žemėlapio tikslai? Kam jis skirtas?

Antrasis etapas

  • Antras rodomas žemėlapis bus senasis žemėlapis. Šio tipo žemėlapiuose paprastai atsiskleidžia labai stiprūs to laiko, kai jis buvo sukurtas, vaizdų elementai.
  • Vertinkite šiuos taškus pristatymo metu:
  • Ką norėjo atstovauti šį žemėlapį sukūręs asmuo?
  • Kokie yra šio žemėlapio tikslai? Kam jis skirtas?
  • Kokio tipo keliai rodomi žemėlapyje? Jūros keliai, upės?
  • Koks yra vienas žemynas, palyginti su kitu? Ar yra vieno regiono pervertinimas, o kitas yra apleistas ar nežinomas?
  • Kokių dar įdomių elementų turi žemėlapis?

trečias žingsnis

  • Pateikite palydovinę nuotrauką ir paprašykite studentų palyginti ją su žemėlapyje rodoma realybe.
  • Paprašykite jų pabandyti nustatyti, ar nuotraukoje matomas žmogaus buvimas.
  • Ar yra šviesos taškų? Kokie yra šie dalykai? Kur dar galima nustatyti žmogaus buvimą?
  • Ar įmanoma nustatyti užterštas ir žalias zonas?
  • Kokius peizažus galite atpažinti?
  • Ar net nuotrauką galima laikyti realybės reprezentacija?
  • Ar įmanoma pamatyti teritorines sienas ir ribas, įtrauktas į politinį žemėlapį? Kodėl gi ne?

Ketvirtas žingsnis (neprivaloma)

  • Pateikti žemėlapiai taip pat gali padėti atlikti tarpdisciplininę veiklą, taikant tokias matematines sąvokas, kaip:
  • Projekcija
  • Skalė
  • Proporcija ir kt.

___

Geografijos veikla 3 metai: transporto priemonės ir kelias į mokyklą

To tikslas 3 metų geografijos veikla tai leisti studentui pažinti ir identifikuoti įvairias transporto priemonių rūšis, nuo seniausios iki moderniausios.

Ši veikla taip pat leis mokiniui pažinti mokyklų realijas iš kitų kultūrų. Taip pat galima dirbti su istorijos tema.

Naudota medžiaga

Filmas: Majid Majidi, Iranas, Dangaus vaikai, 1997 m

Šis filmas pasakoja apie berniuką, kuris pametė vienintelius sesers batus ir yra priverstas su ja pasidalinti vienintele pora, kad jie galėtų tinkamai eiti į mokyklą. Iš šios situacijos kyla daug įdomių situacijų, nes berniukas mokosi ryte, o sesuo - po pietų. Taigi jis turi bėgti kiekvieną dieną tarp mokyklos ir namo, kad laiku pristatytų batus seseriai. Šiuo atveju naudojamos transporto priemonės yra patys batai. Šis filmas leis mokiniui suvokti, kad nors kelias į mokyklą kiekvieną dieną yra tas pats, šiuo keliu viena diena gali pasikeisti daugeliu dalykų. Tai geriau išplėtos jūsų suvokimą apie erdvę ir laiką, geografiją ir istoriją.

Procedūros

Pirmas žingsnis

Filmų peržiūra studentams

Antrasis etapas

Po filmo paprašykite studentų pateikti kritikos ir komentarų apie žiūrėtą filmą. Skatinkite pastebėjimus.

Išklausęs studentų bendrų komentarų apie filmą, mokytojas galės paskatinti šiuos apmąstymus:

  • Kokias transporto priemones naudojo filmo žmonės?
  • Ar negalima vairuoti automobiliu ilgiau nei vaikščioti?
  • Kokius privalumus ir atradimus filmo veikėjas rado eidamas?

trečias žingsnis

Mokytojas gali paskatinti savo mokinius sukurti komiksą apie dieną, einančią namo į mokyklą. Tai gali būti tikra ar menama istorija.

ketvirtas žingsnis

Mokytojas turėtų skatinti palyginti mokinių, kurie daro tą patį, pasakojimus kelias į mokyklą, atkreipdamas dėmesį į skirtumus ir panašumus žiūrint į tą pačią apylinkę ar aplinka.

___

Aplinkiniai garsai ir muzika

To tikslas 3 metų geografijos veikla tai leisti studentui suvokti ir identifikuoti žmogaus ir aplinkos santykius, paremtus muzika.

Naudojama medžiaga

  • Garsai iš skirtingų aplinkų: miesto, kaimo, gatvės, namo ir kt. Šiuos garsus galima surinkti rankiniu savirašiu arba surinkti internete.
  • Keletas muzikos stilių dainų, susijusių su aplinka, reprezentuojama surinktuose garsuose.

Procedūros

Pirmas žingsnis

  • Mokytojas turėtų parodyti skirtingus surinktų garsų tipus, o mokiniai turėtų sugebėti atkurti savo vaizduotę savo pirminėje aplinkoje.
  • Studentai turėtų būti skatinami atpažinti visų mažų garsų, kurie sudaro kiekvieną aplinką, kilmę.

Antrasis etapas

  • Mokytojas turėtų skatinti studentą palyginti skirtingų aplinkų garsą.
  • Kuris garsas yra greitesnis? Kuris yra lėtesnis?
  • Koks yra paprasčiausias garsas? Kurioje aplinkoje yra daugiausiai skirtingų garsų?
  • Kuri aplinka labiausiai atskleidžia žmogaus buvimą?
  • Kurioje aplinkoje yra labiausiai išsaugota gamta?

trečias žingsnis

Remdamasis šiais pastebėjimais, mokytojas turėtų pateikti muzikos ištraukas, susijusias su anksčiau pristatytomis aplinkomis.

Pavyzdžiai:

  • Miško garsai - čiabuvių muzika
  • Miesto garsai - rokas, elektroninė muzika.
  • Kaimo aplinka - liaudies muzika, regioninė muzika ir kt.

ketvirtas žingsnis

  • Studentai turi susieti dainas su atitinkamomis jas kuriančiomis aplinkomis.

penktas žingsnis 

  • Mokytojas galės pristatyti garsus iš naujos aplinkos, kad mokiniai galėtų įsivaizduoti, kokia muzika bus sukurta tokioje aplinkoje.
  • Mokytojas galės paskatinti studentus sukurti specifinį muzikalumą, atitinkantį aplinkos tipą.
  • Taip pat galima padaryti priešingai: mokytojas gali pateikti muzikinį stilių ir paprašyti mokinių įsivaizduoti, kokią aplinką ta muzika atspindi.

___

3 metų namų geografinė veikla (užduotys)

1) Siekiant sambūvio visuomenėje, svarbu turėti žmonių normas ir bendrus jausmus, tokius kaip:

Pagarba GERUMAS
DRAUGYSTĖ ĮMONĖ

2) Padarykite sakinį su kiekvienu aukščiau esančiu žodžiu.

___

3) Nubraižykite a gamtos peizažas, be gamtos ar žmogaus sukeltų virsmų (asfaltas, pastatai, stulpai).

Ar pakeisime šį kraštovaizdį?

4) Dabar nupieškite tą patį kraštovaizdį ir užpildykite jį žmogaus sukurtais (kultūriniais) elementais.

3) Nubraižykite arba įklijuokite kraštovaizdį, kurį pakeitė natūralūs veiksniai. Tai gali būti koks nors lietaus sukeltų potvynių pranešimas.

Užsiprenumeruokite mūsų el. Pašto sąrašą ir gaukite įdomios informacijos bei naujinių savo el. Pašto dėžutėje

Ačiū, kad užsiregistravote.

Tyrimas rodo, kad miegas visą dieną gali sulėtinti smegenų senėjimą
Tyrimas rodo, kad miegas visą dieną gali sulėtinti smegenų senėjimą
on Aug 03, 2023
Naudokite ŠĮ gudrybę, kad miegotumėte geriau ir patogiau
Naudokite ŠĮ gudrybę, kad miegotumėte geriau ir patogiau
on Jul 29, 2023
EBPO teigia, kad dirbtinis intelektas „vagia“ žmonių darbo vietas
EBPO teigia, kad dirbtinis intelektas „vagia“ žmonių darbo vietas
on Jul 28, 2023
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025