Een universiteit volgen en werken met technologie stond niet in de plannen van de 38-jarige Jefferson Lima. Hij heeft dit echter uiteindelijk allemaal overwonnen. Geboren en getogen in de gemeenschap van Cachoeira, in het noorden van São Paulo, was Jefferson de eerste in zijn familie die werd goedgekeurd aan de universiteit. "Onderwijs is het hulpmiddel waarmee ik naar een universum kan kijken dat heel anders is dan de kale muren in de wijk waar ik ben opgegroeid", zegt hij.
Lees ook: Gratis cursussen: Amazon-project biedt vacatures voor technologiecursus
Bekijk meer
Astrologie en genialiteit: DIT zijn de 4 meest briljante tekenen van...
iPhones die niet zijn gelukt: 5 lanceringen afgewezen door het publiek!
Zijn realiteit werd getransformeerd door onderwijs. Momenteel is het de missie van Jefferson om jonge mensen uit de periferie te transformeren, die verhalen hebben die erg op de zijne lijken. In 2018 creëerde hij Prototipando a Quebrada (PAQ), een technologisch onderwijsproject voor jongeren die geen financiële voorwaarden hebben in Greater Florianópolis, waar hij momenteel woont.
Het programma bestaat drie jaar. De relatie die werd opgebouwd tussen de opvoeder en de wereld van technologie begon echter veel eerder. Nog voordat hij afstudeerde en zijn master Geschiedenis afrondde, voelde hij de wens om dieper in deze wereld te duiken en volgde op 15-jarige leeftijd een technische opleiding Informatica. Nadat hij zijn master had afgerond, ging hij lesgeven in robotica op een school aan de rand van Florianópolis. “De workshops betoverden de studenten”, herinnert hij zich. En zo nam hij uiteindelijk de beslissing om zijn kennis te delen.
Hij kreeg een robotpakket aangeboden en kwam op het idee om een technologieworkshop te creëren die jongeren in de gemeenschappen van Florianópolis lesgeeft, de PAQ. Met behulp van een oude pc gaf hij les aan 40 leerlingen. “Hoewel de ervaring leuk was, ontdekte ik dat de studenten in feite aan het leren waren. De kit voor 5 personen werd gedeeld met 40”, zei hij. Jefferson nam uiteindelijk een pauze van de workshops en herstructureerde het programma volledig en via openbare mededelingen van technologiebedrijven en partnerschappen met instellingen, heeft zijn project uiteindelijk meer dan 150 studenten bediend in 2021.
Het project, dat begon met lessen over robotica, veranderde uiteindelijk in cursussen om perifere jongeren dichter bij de technologiemarkt te brengen. "We realiseerden ons dat tieners programmeren leerden, maar niet gingen werken in de buurt", klaagt Jefferson. “De arbeidsmarkt trok de leerling aan om in een vak te werken. De verliezer was de technologiesector'', voegde hij eraan toe.
Er zijn geen redenen waarom jonge mensen met een kwalificatie niet in de sector kunnen werken, aangezien er in Florianópolis genoeg vacatures zijn in de technologiesector. De hoofdstad van Santa Catarina werd de laatste jaren bekend als het "Braziliaanse siliciumeiland". Volgens gegevens van de Santa Catarina Association of Technology (ACATE) verenigt de gemeente 4.000 technologiebedrijven met een jaaromzet van R$ 10 miljard.
En via Prototyping the Quebrada zijn sinds vorig jaar al drie jonge mensen van het project aangenomen met een formeel contract. Daarnaast worden nog vijf vacatures ingevuld in een programmeerbedrijf.
Bruno Capistrano, 17, droomde ervan om bij een startup te werken. “Ik dacht erover om in een bedrijf te werken waar ik snel kon groeien en leren. Maar ik had nooit gedacht dat ze een leerling zouden aannemen', zei hij.
Een paar maanden geleden vervulde hij uiteindelijk zijn droom en kreeg hij een formele baan. Bruno is momenteel administratief medewerker bij een startup op het gebied van kunstmatige intelligentie en in zijn vrije tijd studeert hij programmeren.
Liefhebber van films en series en alles wat met cinema te maken heeft. Een actieve nieuwsgierigheid op de netwerken, altijd verbonden met informatie over internet.
