Ćwiczenie z interpretacji tekstów, odpowiednie dla uczniów III lub IV klasy szkoły podstawowej, oparte na tekście „Dżdżownica i ptaki”.
Ta portugalska aktywność jest dostępna do pobrania w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończonej aktywności.
Pobierz tę aktywność z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
Pewnego razu…
Dżdżownica, która wystawiła głowę na powietrze i pozostawiła ogon wystający z drugiej strony dziury.
Nagle pojawiły się dwa ptaki: jeden z przodu, drugi z tyłu...
Jeden złapał głowę robaka dziobem. Drugi chwycił za ogon.
I każdy myślał, że dostał dobrą ofertę.[…]
Każdy z nich ciągnął na swoją stronę tyle, ile mógł.
A robak się rozciągał. Jaką wskazówkę miałby mieć?
Wściekłe dwa ptaki zaczęły atakować się nawzajem i między uderzeniami i dziobnięciami upuściły zdobycz… która próbowała się wymknąć.
O Boże, gorący robaku!
Sylvie Girardet i Puig Rosado. Dżdżownica i ptaki. São Paulo, Scipione, 2000.
1) Jaki jest tytuł tekstu?
ZA:
2) Kto jest autorem tekstu?
ZA:
3) Ile akapitów znajduje się w tekście?
ZA:
4) Co spowodowało, że robak wyszedł z dziury? Jak ona to zrobiła?
ZA:
5) Jaki był problem z robakiem?
ZA:
6) co się stało z ptakami po tym, jak zaczęły ciągnąć?
ZA:
7) Jak myślisz, jak czuł się robak? Uzasadnij swoją odpowiedź.
ZA:
8) Zrób ilustrację historii:
DOSTĘPU
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę
