Ćwiczenie matematyczne, opracowane z myślą o uczniach II lub III roku szkoły podstawowej, z pytaniami do szkolenia w zakresie oceniania zewnętrznego.
To ćwiczenie matematyczne jest dostępne do pobrania jako edytowalny szablon Word, gotowy do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.
Pobierz to ćwiczenie matematyczne z:
SZKOŁA: DATA:
PROF: KLASA:
NAZWA:
PYTANIE 01
Zwróć uwagę na poniższą sekwencję:
Sprawdź jeden (x) w alternatywie, która pokazuje, który dzień tygodnia będzie 31. dniem tygodnia.
a) niedziela
b) czwartek
c) piątek
d) środa
PYTANIE 02
Camila czyta „Dziennik banana”. Ta książka ma 130 stron. Do tej pory przeczytała 45 stron. Sprawdź jeden (X) w alternatywie, który pokazuje, ile stron pozostało Camili do ukończenia czytania książki.
a) brak 65 stron.
b) Brak 85 stron.
c) Brakuje 45 stron.
d) brak 35 stron.
PYTANIE 03
Pedro poszedł do piekarni i kupił następujące produkty spożywcze, uwaga:
Ile Pedro wydał w piekarni? Sprawdź jeden (X) alternatywnie, która przedstawia dokładną kwotę, jaką Pedro wydał w piekarni.
a) 10,50 zł
b) 18,50 BRL
c) 16,50 BRL
d) 15,50 BRL
PYTANIE 04
Peterson poszedł z matką kupić rower. Spójrz na obrazek poniżej:
Wiedząc, że mama Petersona skorzystała z oferty i zapłaciła za rower na raty. Ile zapłaciła w pierwszej racie?
a) 153,50 BRL
b) 153,00 BRL
c) 163,50 BRL
d) 163,00 zł
PYTANIE 05
„Dora the Adventurer” chce dotrzeć do „Raposo”. Znaki na podłodze reprezentują liczbę kroków, które musi wykonać, aby do niej dotrzeć.
Sprawdź jeden (X) w alternatywie, która przedstawia dokładną liczbę kroków, które „Dora the Adventurer” musi wykonać, aby dotrzeć do Raposo:
a) 8
b) 7
c) 6
d) 5
PYTANIE 06
Spójrz na poniższe obrazy:
Sprawdź jeden (X) w alternatywie, która przedstawia sumę kropel deszczu, które pojawiają się na dwóch obrazach:
a) 23
b) 24
c) 26
d) 25
Rosiane Fernandes Silva – absolwentka literatury i pedagogiki oraz podyplomowa pedagogika specjalna Special
W odpowiedzi znajdują się w linku nad nagłówkiem.
zgłoś tę reklamę