Aktywność w języku portugalskim: przyimki

Aktywność portugalska, skierowana do uczniów siódmej klasy szkoły podstawowej, proponuje naukę przyimki. Uczniowie są prowadzeni do identyfikacji przyimków i relacji znaczeniowych ustanowionych przez nich w tekście Dlaczego jemy feijoada z pomarańczą?

Możesz pobrać to ćwiczenie w języku portugalskim w edytowalnym szablonie Word, gotowym do wydrukowania w formacie PDF, a także ukończone ćwiczenie.

Pobierz to ćwiczenie z języka portugalskiego pod adresem:

• Słowo: Aktywność w języku portugalskim: Przyimki – 7 rok – Edytowalny szablon
• PDF: Aktywność w języku portugalskim: Przyimki – 7 klasa – Gotowe do druku
• Szablon: Aktywność w języku portugalskim: Przyimki – 7 klasa – Z odpowiedziami

SZKOŁA: DATA:

PROF: KLASA:

NAZWA:

Czytać:

Dlaczego jemy feijoada z pomarańczą?

Nie wiadomo na pewno, ale uważa się, że zwyczaj jedzenia feijoady z pomarańczą pochodzi z Europy, gdzie między W XVI i XVIII wieku powszechne było spożywanie gorących i suchych potraw z owocami, zarówno wilgotnych, jak i zimnych, ____________ wymieszać smaki.

Później odkryto, że pomarańcze zawierają witaminę C, substancję, która pomaga w przyswajaniu żelaza z fasoli i kapusty, oprócz tego, że zawierają błonnik, który jest dobry na trawienie.

Kolejny fakt: stawienie czoła feijoadzie zwykle sprawia, że ​​czujesz się później senny! Kiedy jemy, zwłaszcza jeśli jedzenie jest bardzo ciężkie (jak feijoada lub makaron), nasz organizm musi ciężej pracować, aby go strawić. Dlatego obniża temperaturę ciała, aby się uratować i zebrać więcej sił. W ten sposób czujemy się ospali i senni.

Dostępne w: .

pytania

Pytanie 1 - Podkreślony termin działa jako przyimek w:

krasnolud gdyby wiesz na pewno […]"

tramwajowy, pomiędzy W XVI i XVIII wieku spożywano dania gorące […]”

ç) "Jeszcze później odkryto, że pomarańcza ma witaminę C […]”

d) "A zatem, czujemy się ospali i senni.”

Pytanie 2 - We fragmencie „[…] zwyczaj jedzenia feijoady z pomarańczą pochodzi z Europy […]” przyimek „z” wskazuje na ideę:

a) instrument

b) tryb

c) miejsce

d) kontynuacja

Pytanie 3 - Zidentyfikuj przyimek, który należy umieścić w miejscu wskazanym w tekście, aby wyrazić ideę celu:

ZA:

Pytanie 4 - Przyimki obecne w poprzednich pytaniach są klasyfikowane jako podstawowe. Dlatego?

ZA:

Pytanie 5 - „[…] oprócz tego, że zawiera błonnik, dobre na trawienie”. Wskaż frazę przyimkową, która składa się na tę część tekstu:

ZA:

Denyse Lage Fonseca

Absolwentka filologii i specjalistka nauczania na odległość.

zgłoś tę reklamę