ИДЕИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ О ПРОНОУНАХ

Португальский язык чрезвычайно важен для образования любого студента. Поэтому мы решили выбрать несколько упражнений с местоимениями, чтобы учителя могли воспользоваться ими и применить их в классе. Итак, наслаждайтесь каждой из представленных ниже идей.

Музыка для занятий ниже:

Старое детство: Трайбалисты
Ты такой
Мечта для меня
И когда я тебя не вижу
Я думаю о тебе
с рассвета
Даже когда я ложусь ...

вы мне нравитесь
И мне нравится оставаться с тобой
Моя улыбка так счастлива с тобой
Мой лучший друг
Это моя любовь…

И мы поем
И мы танцуем
И мы не устаем
быть ребенком
из нас играть
В нашем старом детстве…

твои глаза мой взгляд
веди меня в темноту
твои ноги открывают мне путь
Я следую и никогда не чувствую себя одиноким ...

Ты такой
Мечта для меня
Я хочу наполнить тебя поцелуями
Я думаю о тебе
с рассвета
Даже когда я ложусь ...

вы мне нравитесь
И мне нравится оставаться с тобой
Моя улыбка так счастлива с тобой
Мой лучший друг
Это моя любовь…

И мы поем
И мы танцуем
И мы не устаем
быть ребенком
мы играем
В нашем старом детстве…

твои глаза мой взгляд

веди меня в темноту
твои ноги открывают мне путь
Я следую и никогда не чувствую себя одиноким ...

Ты такой
Мечта для меня
Ты такой ...
Ты такой ...
Ты такой ...

Вопросов
1) После прослушивания песни отметьте все местоимения.

2) Установите (V) в значение true и (F) в значение false.

а) () Слово «ЕС», которое повторяется несколько раз в песне, классифицируется как личное местоимение прямого падежа.

б) () Косые личные местоимения, встречающиеся в музыке: я, контиго, меня, т. е.

в) () В песне нет притяжательных местоимений.

г) () В песне есть притяжательные местоимения: мой / твой.

e) () Существует только одно личное местоимение «SE».

е) () Слово «ты», которое появляется в песне, можно классифицировать как лечебное местоимение.

3) Вырежьте 20 местоимений из журналов или газет и под руководством вашего (ua) учителя классифицируйте их.