Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся восьмого класса начальной школы, направлена на существительные формы глагола. Инфинитив, герундий и причастие! Как насчет того, чтобы проанализировать их в любопытном тексте? Что такое телескоп? Итак, ответьте на предложенные вопросы! В «Голландец Хансе Липперши пытался создать инструмент в 1608 году, чтобы быть ____________ в войнах», должно ли место быть заполнено причастием «использованный» или «использованный»? Пойдемте на вызов?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность в Португалии, ориентированная на учащихся девятого класса начальной школы, направлена на Неопределенные местоимения. Собираемся ли мы анализировать термины, сопровождающие или заменяющие существительные, выражающие неопределенность? Для этого ответьте на вопросы исходя из текста о книге. ребенок орхидеи.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Мероприятие на португальском языке, ориентированное на учащихся восьмого класса начальной школы, посвященное определенные статьи. Давайте посмотрим на термины, определяющие значения существительных? Затем ответьте на вопросы по тексту. Бразильская растительность имеет несколько применений в нашей повседневной жизни..
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность на португальском языке, нацеленная на первокурсников старших классов, исследует дополнения. Разберем термины, характеризующие или определяющие существительные в тексте. Мухи: друг или враг? Для этого ответьте на различные предложенные вопросы!
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Мероприятие на португальском языке, рекомендованное учащимся восьмого класса начальной школы на координирующие союзы. Когда они занимают такую позицию? Когда вы связываете предложения, зависящие от смысла, или предложения, не зависящие от значения? Давай учить? Для этого ответьте на вопросы, относящиеся к тексту. Mulungu do cerrado, растение с успокаивающим действием!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Мероприятие на португальском языке, ориентированное на учеников девятого класса, о косвенные переходные глаголы. Когда глаголы классифицируются таким образом? Давай учить? Для этого ответьте на вопросы, основываясь на тексте, который нам представляет книга. Тоска, Грасилиано Рамос.
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Деятельность на португальском языке, рекомендованная учащимся восьмого класса начальной школы, о инфинитивные глаголы. Давайте проанализируем глаголы в этой именной форме, присутствующие в полосе Армандиньо, в которой он разговаривает со своим другом Камило? Итак, ответьте на предложенные вопросы!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся девятого класса начальной школы, о запятая. Как насчет анализа использования этого знака препинания в тексте, который представляет нам книгу? вдова simões? Итак, ответьте на предложенные ниже вопросы! В «Оплакивая и боясь обвинений общества и запятнать свою репутацию, он упустил […]», указывает ли запятая на упущение, вставку или смещение? Пойдемте на вызов?
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Мероприятия на португальском языке, подходящие для учащихся девятого класса начальной школы, направлены на предлоги. Как насчет анализа их в тексте Вы знаете, сколько фруктов в коробке для сока? Для этого ответьте на предложенные вопросы! Указывает ли предлог «из» в отрывке «Большой стакан соды […]» на владение, материю или содержание? Пойдемте на вызов?
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Деятельность на португальском языке, рекомендованная учащимся восьмого класса начальной школы, о глаголы в настоящем времени. Собираемся ли мы их изучать? Для этого ответьте на вопросы на основе любопытного текста. Подземная рыба? О, посчитай еще одну!
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.