Мероприятие на португальском языке, предназначенное для учащихся 9-х классов, направлено на изучение различных профессий в запятаячерез текст, рассказывающий о танце «фанданго».
Вы можете загрузить это упражнение на португальском языке в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также завершенное задание.
Загрузите это занятие по ссылке:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Читать:
Чаще встречается на юге и юго-востоке страны, особенно на побережье. Участники образуют колеса или пары. В некоторых вариантах танцоры шаркают ногами, а в других они стучат ногами, чтобы задать темп. Для этого мужчины носят сапоги на каблуке или деревянные башмаки. Музыкальное сопровождение - альт, скрипка, бубен и аккордеон. В штатах Северо-Востока фанданго также называют маруджада.
«Альманах Рекрейо». Сан-Паулу: Editora Abril. 2003. П. 92.
Вопрос 1 - Определите цель прочитанного текста:
Вопрос 2 - В отрывке «[…] в то время как другие стучат ногами, чтобы отметить ритм», запятая указывает на пропуск термина в предложении. Что это за термин?
а) участники
б) вариации
в) танцоры
г) сапоги
Вопрос 3 - «В некоторых вариантах танцоры волочат ноги […]». Обоснуйте использование запятой в этом отрывке:
Вопрос 4 - «Музыкальное сопровождение - альт, скрипка, бубен и аккордеон». В этой части текста запятые используются для:
а) отдельные согласованные элементы.
б) условия слияния.
в) отдельные взаимосвязанные предложения.
г) вычленить зовущие слова.
Вопрос 5 - В период «В штатах Северо-Востока фанданго также известен как маруджада», запятая выделяет наречное дополнение, которое указывает:
а) режим
б) время
в) причина
г) место
Автор: Дениз Лаге Фонсека - дипломированный специалист по иностранным языкам, специалист по дистанционному образованию.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление