Задание по интерпретации текста, предлагаемое для учащихся седьмого или восьмого класса начальной школы, с вопросами о песне «Однажды в сказке» певца Келла Смита. Это португальское упражнение также предлагает изучение предлогов, союзов и глаголов.
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.
Загрузите это упражнение для португальского языка по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
день каждый день был хорош
Вкусный вкус и хороший вкус облаков
быть из хлопка
ты мог бы стать героем в тот же день
Что ты выбрал злодеем
И все закончилось закуской
горячая ванна и, возможно, царапина
Я мог видеть невиновность, невиновность
петь в лад
Миллионы миров и вселенных настолько реальны
Что касается нашего воображения
Просто круг, ласка
И лекарство было целовать и защищать
На днях все было новым
без особого беспокойства
Просто мы хотим расти
И когда он вырастет, он с самого начала хочет вернуться
потому что поцарапано колено
Больно намного меньше, чем разбитое сердце
Просто мы хотим расти
И когда он вырастет, он с самого начала хочет вернуться
потому что поцарапано колено
Больно намного меньше, чем разбитое сердце
ты можешь жить
Даже после того, как узнал, что мир испортился
Просто не позволяй злу мира
выглядеть нормально
Чтобы не потерять магию веры в настоящее счастье
И поймите, что она живет в пути, а не в конце
Просто мы хотим расти
И когда он вырастет, он с самого начала хочет вернуться
потому что поцарапано колено
Больно намного меньше, чем разбитое сердце
Просто мы хотим расти
И когда он вырастет, он с самого начала хочет вернуться
потому что поцарапано колено
Больно намного меньше, чем разбитое сердце /Давным-давно
www.vagalume.com.br/kell-smith
Прослушав песню, отвечайте на вопросы с 01 по 05.
1) Песня изображает два момента, пережитых лирическим Я, сообщая о обоих:
А:
2) Какой момент в жизни лирического «я» изображен положительно? Объясните этот период жизни, используя элементы песни.
А:
3) Объясните значение следующих стихов:
"Ты можешь жить
Даже после того, как узнал, что мир испортился
Просто не позволяй злу мира
выглядеть нормально
Чтобы не потерять магию веры в настоящее счастье
И пойми, что она живет в пути, а не в конце… »
А:
4. В стихах ниже объясните, что предлагает лирическое «я» по отношению к детству и взрослой жизни?
"Просто мы хотим расти
И когда он вырастет, он с самого начала хочет вернуться
потому что поцарапано колено
Больно намного меньше, чем разбитое сердце... »
А:
5) Переписать из песни 8 предлогов, 3 союзов и 8 глаголов.
6) Составьте повествовательный текст с темой, предложенной в песне. Это может быть написано с повествовательной направленностью от 1-го или 3-го лица. Не забывайте название. Хорошая работа!
А:
Розиан Фернандес Сильва - диплом с дипломом о высшем образовании
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление