Задание по истории, предназначенное для учащихся восьмого класса начальной школы, с вопросами об иммиграции в Бразилии.
Вы можете загрузить это задание-историю в редактируемом шаблоне Word, готовом к печати в PDF, а также выполненное задание.
Загрузите это упражнение по истории с:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФИЛЬ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
1) В 19 веке европейские поселенцы начали использовать кофейные плантации Сан-Паулу. За короткое время система партнерства оказалась неудачной, в том числе на ферме ее создателя сенатора Вергейру. Этот факт объясняется тем, что:
а) Иммигрант не приспособился к тропическому климату и сельскохозяйственным работам.
б) Задолженность иммигрантов, дополнительная работа и отношения с работорговцами сделали систему нежизнеспособной.
2) Рост выращивания кофе во второй половине XIX века в юго-восточной части Бразилии очень велик. Потребность в рабочей силе повлияла на прибытие европейских иммигрантов в Бразилию, что сделало общество более сложным. Европейский иммигрант:
() Адаптируется к условиям труда без особых трудностей;
() Культурно способствовал изменению социальных привычек;
() Он был защищен специальным законодательством, что позволяло ему противостоять крупным фермерам;
() Имели хорошие отношения с рабами, участвовали в борьбе за отмену рабства;
() Первоначально испытывали трудности с адаптацией, несмотря на добрую волю фермеров, заинтересованных в увеличении экспорта.
3) Принятие партнерской системы в качестве альтернативы предоставлению бесплатной рабочей силы на кофейной плантации представляло собой опыт:
а) Единственный для законного доступа к собственности на землю.
б) Отрепетировано федеральным правительством, несмотря на решительную оппозицию губернатора Николау Вергейру.
в) Это разрозненное договорное соглашение.
г) Это оказалось вредным для иммигрантов, согласно докладу, подготовленному европейским колонистом.
д) Это не означало возмещения расходов и пролонгированной задолженности.
4) Отметьте неверную альтернативу в отношении иммиграционного процесса в Бразилии в XIX и XX веках.
а) под давлением различных сообщений о жестоком обращении с иммигрантами на территории Бразилии, Европейские правительства, такие как итальянское и испанское в начале 20-го века, ограничили бы эмиграцию Бразилия.
б) После 1822 года новое имперское правительство стремилось привлечь иммигрантов из Европы для колонизации обширной бразильской территории. Иммиграция немцев, швейцарцев и других немцев будет преобладать в первой половине девятнадцатого века.
в) Примерно с 1880 года проблема рабочей силы для содержания кофейных плантаций, составляющих основу национальной экономики, вызовет взрыв иммиграции в Бразилию.
г) В вопросе иммиграции были и другие явно расистские мотивы: обелить Бразилию, сделать ее цивилизованной.
д) Иммиграционный процесс в Бразилии был довольно однородным, особенно если мы сравним иммигрантов, поселившихся в Санта-Катарине, с иммигрантами, поселившимися в Сан-Паулу в конце XIX века.
5) Сенатор Николау де Кампос Вергейру между 1847 и 1857 годами был пионером в использовании рабочей силы европейских иммигрантов, чей опыт у него был
характеристики иммигранта
а) Итальянцы, получающие зарплату, на сахарных фермах в Пернамбуку.
б) Китайцы, в партнерской системе, на своей чайной ферме в Рио-де-Жанейро.
в) Немцы, швейцарцы, португальцы и бельгийцы в системе партнерства на своей ферме в Ибикабе, в глубине Сан-Паулу.
г) Китайцы и австрийцы в смешанной рабовладельческой системе на своем животноводческом хозяйстве в Риу-Гранди-ду-Сул.
д) итальянцы и японцы, получающие зарплату, на своей какао-ферме в Баии.
За Камила Фариас.
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление
