Работа по интерпретации текстов для учащихся третьего или четвертого класса начальной школы. Текст, использованный в этой интерпретации, - это поэзия «Балея».
Это упражнение на португальском языке доступно для загрузки готовым к печати в формате PDF, в редактируемом шаблоне в Word, а также в упражнении с ответами.
Загрузите эту интерпретацию по адресу:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАСС:
НАЗВАНИЕ:
Мой брат сказал, что я.
Китовый детеныш.
Я видел это по телевизору.
школа китов
Такой большой и такой милый.
Просто играю в игры.
Обрызгайте спину водой.
Тот же источник света.
Хвост распахивает веером.
Это ручно и очень сложно.
Китенок.
Родился умением плавать.
Пока мамочка киты.
Позвольте ребенку кормить грудью.
Только одного я не понимаю.
Я такая маленькая
Мой брат говорит, что я.
Китовый детеныш.
Просто потому, что я пухлая.
Они называют меня китом.
Тереза Фиальо
1) Какое название у текста?
Р.:
2) Кто автор?
Р.:
3) Что это за текст выше?
Р.:
4) Сколько стихов в тексте?
Р.:
5) Сколько строф в тексте?
Р.:
6) Кто, по вашему мнению, главный герой в тексте? Обосновать ответ.
Р.:
7) Что знает новорожденный китенок?
Р.:
8) Сделайте иллюстрацию к стихотворению:
В ответы находятся по ссылке над шапкой.
пожаловаться на это объявление