Посмотрите на отличный вариант ниже. Шаблон отчета о классе для дошкольного образования, (полугодовой и полугодовой отчет), созданный Симона Драммонд.
Смотрите также:
Индекс
Каковы самые большие проблемы при выполнении (Описательный отчет или Описательное мнение)?
«Письмо - речевая репрезентация, заново представляет то, что запускает наше педагогическое сознание». (Монахиня, М. 1989, стр.5).
Также проверьте это Шаблон итогового отчета класса для загрузки в WORD
БЫВШИЙ. «Ученик не знает», «не знает», «не выполняет» и т. Д.
Класс _______ периода, класс _______, смена _______ - оказался очень готов познавательно усвоить занятия, предлагаемые в детском саду.
Это нежные, творческие дети, которые хорошо развиваются по мере взросления.
Мы начали второй семестр, работая над различными областями знаний с помощью нескольких материалов, подготовленных Профессор Симона Хелен Драммонд (планирование, проекты и междисциплинарная деятельность), но две скрытые темы в контексте этого класс. Темы были: В BOCA SAUDAVEL НЕ ЗАПУСКАЕТСЯ КАРИ и ГИГИЕНА.
У детей естественно возникло любопытство по поводу нового рабочего контекста, они усердно участвовали. деятельности, и разница между обучением в игровом контексте и обучением была скрытой. линейный. Я подчеркиваю, что игра действительно очаровывает, затрагивает и контекстуализирует познание мира, делая обучение по-настоящему ЗНАЧИТЕЛЬНЫМ и КОНКРЕТНЫМ для детского контекста.
Что касается устной речи, студенты продемонстрировали отличное развитие дикции, а также без труда выразили свои потребности. У студентов была скрытая застенчивость при обмене знаниями с коллегами и демонстрации себя ……………….., ……………….. а также ………………………
Еще одним аспектом, который имел большое значение в развитии студентов, было развитие графических навыков (письма, рисования и рисования). Дети используют мелки автономно и творчески. И у них уже более развита мелкая моторика.
Они распознают все буквы алфавита от A до Z, а также цифры и геометрические фигуры.
Школьные жучки всегда вызывали энтузиазм в рисовании, вырезании и создании коллажей. В 60% бесплатных рисунков эта тема была важным фактором, поэтому мы видим, что научные знания лежат в основе дошкольного образования.
В занятиях изобразительным искусством, которые обычно проводятся по пятницам, очевидно, что студенты уже исследуют обладая определенными навыками, они манипулируют и используют средства, материалы и различные графические средства, такие как кисть, экран и горшок с чернила. Они создают бесплатные или направленные рисунки и картины. Замечено, что студент уже заказал каракули.
Они проявляют бережное отношение к материалам, работам и предметам, произведенным индивидуально или в группах.
Они могут наблюдать элементы визуального языка: форму, цвет, объем и текстуру, но без особой точности, поскольку такие понятия, как мягкий, грубый или гладкий, все еще строятся.
Что касается психомотричности, присущей этой возрастной группе, музыка и движения были важными факторами в развитии глобальной координации учащихся. Можно заметить, что ученики уже используют баланс, который постепенно увеличивает их ловкость. перемещаться в пространстве в действиях, требующих движений, таких как бег, прыжки, ползание, перетаскивание, перекатывание и и т.п.
У студентов нормальная концентрация на слуховых, визуальных и оральных действиях по восприятию. Им нравится слушать рассказы, смотреть познавательные фильмы, кукольный театр, а также танцевать, петь и разыгрывать драмы.
Это дети, которые общаются со своими задачами и комментируют со своими сверстниками.
Проверьте Шаблон отчета о классе для дошкольного образования показано выше в СЛОВЕ:
Подпишитесь на нашу рассылку и получайте интересную информацию и обновления на свой электронный ящик
Спасибо за регистрацию.
