Education for all people
Закрывать
Меню

Навигация

  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • Russian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрывать

Интерпретация текста: Игривая чайка

Упражнение по интерпретации текста, подходящее для учащихся третьего или четвертого класса начальной школы, с упражнениями на текст «A gaivota Brincalhona».

Это задание на португальском языке доступно для загрузки в виде редактируемого шаблона Word, готового к печати в формате PDF, а также в виде завершенного упражнения.

Загрузите это упражнение на португальском по адресу:

  • Слово: Интерпретация текста: Чайка Бринкалхона - 3-й или 4-й курс - Редактируемый шаблон
  • PDF: Интерпретация текста: Чайка Бринкалона - 3 или 4 год - Готовы к печати
  • Шаблон: Интерпретация текста: Чайка Бринкалхона - 3-й или 4-й класс - С ответами

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФИЛЬ: КЛАСС:

НАЗВАНИЕ:

Игривая чайка

Привет, я игривый, чайка. Это мое настоящее имя.

Живу в основном в море. Люблю играть на волнах, кричать! Зимой я предпочитаю города или отдых у рек. Люди бросают в меня хлеб и остатки еды.

Я очень жадный. Сегодня утром я нашел мышь. Я собиралась поднять его, когда он крикнул:

- Я зеленая мышка, волшебная мышь. Если ты меня съешь, то превратишься в голубя!

Я, игривая чайка, стал голубем? Я предпочел червей на обед. Однако я думаю, что эта зеленая крыса была подделкой. Вы так не думаете?

Вопросов

1) Какое название у текста?

А:

2) Сколько абзацев в тексте?

А:

3) Какие персонажи рассказа?

А:

4) Как чайка?

А:

5) Где живёт Бринкалхона?

А:

6) Почему ей нравится оставаться в городе зимой?

А:

7) Что нашла чайка?

А:

8) Что сказала мышь, когда ее поймала чайка?

А:

9) Чайка съела мышь?

А:

10) Чайка думает, что зеленая мышь была фальшивкой. Как вы думаете? Обосновать ответ.

А:

ДЛЯ ДОСТУПА

В ответы находятся по ссылке над шапкой.

Эзойскийпожаловаться на это объявление
3-й год3-й или 4-й курс4-й годдеятельность по интерпретации текстов 3-й или 4-й курсЗанятия на португальском 3-м или 4-м курсеДеятельность в Португалии 3 или 4 годинтерпретация текста игривая чайка 3-й или 4-й курс
Интерпретация текста: Скаты и акулы
Интерпретация текста: Скаты и акулы
on Mar 07, 2022
Португальская деятельность: Неопределенные местоимения
Португальская деятельность: Неопределенные местоимения
on Mar 07, 2022
Португальская деятельность: Предлоги
Португальская деятельность: Предлоги
on Mar 07, 2022
1 год5 й годЛитератураПортугальский языкинтеллектуальная карта грибыинтеллектуальная карта белкиМатематикаМатеринский IiИметь значениеСредаРынок трудаМифология6 годФормыРождествоНовостиНовости ВМЧисловойСлова с буквой CПарлендасСовместная африкаМыслителиПланы урока6 й годПолитикаПортугальскийПоследние сообщения Предыдущие сообщенияВеснаПервая мировая войнаОсновной
  • 1 год
  • 5 й год
  • Литература
  • Португальский язык
  • интеллектуальная карта грибы
  • интеллектуальная карта белки
  • Математика
  • Материнский Ii
  • Иметь значение
  • Среда
  • Рынок труда
  • Мифология
  • 6 год
  • Формы
  • Рождество
  • Новости
  • Новости ВМ
  • Числовой
Privacy
© Copyright Education for all people 2025