činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov tretích a štvrtých ročníkov ZŠ, otázkami na text A korytnačka alpinista.
Túto aktivitu na porozumenie Wordu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenú na tlač do PDF a tiež aktivitu s odpoveďami.
Stiahnite si toto cvičenie čítania s porozumením na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Každý víkend sa horolezecké veveričky schádzali, aby vyliezli na hory v lese a Korytnačka Teca, ktorá sa k nim správala veľmi priateľsky, sa tešila, keď videla tých najmenších liezť po týchto stenách skala.
– Prečo nelezieš s nami. Teak? spýtala sa jedna z veveričiek.
- Rád by som! Ale myslím si, že som príliš pomalý, trvalo by mi týždeň, kým by som urobil to, čo vy za deň – vysvetlila korytnačka.
Ale pravdou je, že Teca sníval o tom, že bude horolezcom, ako jeho kamaráti veveričky.
Veveričky si uvedomili, že Teca chce s nimi naozaj liezť, a tak sa maličkí rozhodli korytnačku prekvapiť. Vybrali si veľmi malú horu v lese a vzali Teca na výstup.
– Máme celý čas na to, aby sme na teba čakali, Teca. Upokoj sa,“ povedala jedna z veveričiek.
- Wow! To bol najlepší darček, aký som kedy dostal – povedala Teca.
Korytnačka milovala prekvapenie veveričiek a bola šťastná, že má takých šikovných priateľov.
180 príbehov, ktoré si môžete užiť.
Vydavateľstvo: Ciranda Cultural.
1) Aký je názov textu?
A:
2) Koľko odsekov je v texte?
A:
3) Kto sú postavy v príbehu?
A:
4) Čo robili veveričky každý víkend?
A:
5) Aký bol sen o teaku?
A:
6) Prečo si Teca myslela, že nevie liezť?
A:
7) Čo urobili veveričky, aby pomohli Tece?
A:
8) Čo si Teca myslela o prekvapení?
A:
9) Teraz ste na rade, vytvorte pokračovanie tohto príbehu: (s aspoň 5 riadkami)
Za prístup
