Portugalská aktivita zameraná na študentov 6. ročníka s cieľom študovať hlavné podstatné mená a prídavné mená použitý pri stavbe bájky los a vlci, autor: Jean de La Fontaine.
Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež v dokončenej aktivite.
Stiahnite si túto aktivitu z:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Voda v jazere bola taká čistá, že odrážala obrazy lesa ako zrkadlo. Všetky zvieratá, ktoré sa išli napiť vody, videli ich odrazy. Medveď a jeho mláďa sa s úžasom zastavili, ale odišli. A tak popri jazere prešlo veľa zvierat.
Až kým neprišlo stádo losov a nerozptýlilo sa po brehoch. Jeden z nich sklonil hlavu k pitiu a zastavil sa pri pohľade na svoje rohy:
- Aký nádherný pár konárov! Aký úžasný je môj obraz s touto nádhernou hlavou!
Zrazu pozrel na svoje dlhé a tenké nohy a bol smutný:
- Aké hrozné nohy! Nikdy som si nevšimol škaredosť nôh. Pokazia mi krásu.
Pri pohľade na jeho telo prišla svorka divokých vlkov, ktorá svorku roztiahla a vyplašene utiekla. Los vybehol do lesa a stratil cestu.
Po ceste uviazol roh na strom a vlk ho takmer zožral. Nohy mal silnejšie a ľahšie ako vlk, ktorý sa unavený vzdal lovu losov.
"Aké strašenie!" Pomyslel si los, ktorý už bol mimo nebezpečenstva. "Kvôli týmto zbytočným rohom takmer prechádzam svojím životom." Keby to nebolo pre moje nohy... “
Morálny:Krása nie vždy rieši problémy.
Jean de La Fontaine. los a vlci.
Adaptácia M. RAM. São Paulo: Zlepšenia, 1988.
Otázka 1 - Účelom textu je:
informovať
b) pobaviť
c) učiť
d) zverejniť
Otázka 2 - Skontrolujte segment, ktorý charakterizuje vrchol príbehu:
a) „- Aké hrozné nohy! Nikdy som si nevšimol škaredosť nôh. “.
b) „[...] dorazila svorka divokých vlkov a rozšírila pásmo, ktoré vydesene bežalo.“.
c) "Los vybehol do lesa a stratil sa z stáda."
d) „Na ceste uviazol roh na strom a vlk ho takmer zožral.“.
Otázka 3 - Dá sa povedať, že text je zostavený na základe opozície medzi:
a) krása a svižnosť
b) škaredosť a užitočnosť
c) užitočnosť a chytrosť
d) krása a úžitok
Otázka 4 - V texte sekvencií typu je prevaha:
a) popisné
b) výkladová
c) rozprávania
d) argumentačné
Otázka 5 - Pozerať:
Výňatok 1 - „Zrazu pozrel na nohy, dlhé a tenké, a bol smutný:
- Aké hrozné nohy! “.
Výňatok 2 - „Ale jeho nohy boli silnejšie a ľahšie ako nohy vlka, ktorý sa unavený vzdal lovu losa.“.
a) Identifikujte prídavné mená, ktoré los používa pri charakterizácii svojich nôh:
b) Vysvetlite opozíciu medzi prídavnými menami použitými na začiatku príbehu (časť 1) a prídavnými menami použitými na konci príbehu (časť 2):
Otázka 6 - Zoznam:
Podstatné mená:
Prídavné mená:
() krásne
() zbytočné
() pekne
() divoký
() Úžasné
Otázka 7 - "[...] ako vlk, ktorý sa unavený vzdal lovu losa." V tomto segmente identifikujte podstatné meno, ktoré bolo vynechané:
Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.
nahlásiť tento inzerát