Výklad textu: Dieťa hovorí každý

Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov 7. ročníka, umožňuje zdokonalenie rôznych čitateľských schopností. Navrhované otázky vychádzajú z textu. dieťa hovorí každý, autor: Mario Prata.

Túto aktivitu v portugalčine si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač v PDF, a tiež v aktivite, na ktorú ste odpovedali.

Stiahnite si túto aktivitu z:

• Slovo: Interpretácia textu: Dieťa hovorí každý - 7. ročník - upraviteľná šablóna
• PDF: Výklad textu: Dieťa hovorí každý - 7. ročník - pripravené na tlač
• Šablóna: Výklad textu: Dieťa hovorí každé - 7. ročník - s odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

dieťa hovorí každý

Aninha mala už dva roky. Krásna blondína. Nikdy som sa nestrihala. Boli zlatožlté a kučeravé. "Vyzeralo to ako malý barokový anjel," hovorí sova.

Tam si jedného dňa matka vezme obrovské nožnice a rozhodne sa dieťaťu ošetrovať hlavu, pretože melény už boli na pleciach. Zavolá dievčaťu, ktoré prichádza na pozore, pozerajúc na trblietavé nožnice.

- Mama ide ostrihať Aninhu.

- Aninha sa pozrie na nožnice, zľakne sa.

- Nechcem, nechcem, nechcem !!!

- Vôbec to nebolí ...

- Nechcem! Povedal som ti to.

A utekať. Matka beží za. S nožnicami v ruke. S veľkým úsilím sa mu darí dostať svoju dcéru spod postele, plače a bojí sa najhoršieho. Uteš dcéru. Sedia na posteli. Daj si pauzu. Dievča prestane plakať. Ale nespúšťajte oči z nožníc.

- Pozri, láska moja, mama sľubuje, že si poreže iba dva malé prsty.

Aninha otvorí obe ruky, už submisívne, začne plakať, pýta sa, pozerá na obrovské nožnice a na svoju malú ručičku:

- Ktoré, mami?

Mario Silver. „100 kroník od Mária Pratu“. São Paulo: Redakčný plagát, 1997.

Otázky

Otázka 1 - Účelom toho, kto text napísal, je:

a) informovať o udalosti, ktorá sa stala.

b) vyjadriť názor.

c) kritizovať správanie dieťaťa.

d) rozprávať príbeh.

Otázka 2 - Matka Aninhy sa rozhodla ostrihať svoju dcéru, pretože:

a) Aninha mala už dva roky.

b) dcére nikdy nestrihal vlasy.

c) vlasy dievčaťa boli zlatožlté a kučeravé.

d) Aninhine melény už boli na jej pleciach.

Otázka 3 - Prečo sa Aninha nechce ostrihať?

Otázka 4 - "Dieťa hovorí každý." Na čo odkazuje autor textu?

Otázka 5 - V nasledujúcich vetách zvýraznite výrazy, ktoré používajú výraz Aninha.

a) „[...] a rozhodne sa ošetrovať hlavu dieťaťa [...]“

b) „Zavolaj dievčaťu, ktoré prichádza na pozore, pozerajúc na šumivé nožnice.“

c) „Za veľkú cenu sa mu podarí dostať svoju dcéru spod postele […]“

d) „Dievča prestáva plakať.“

Otázka 6 - "Dievča prestáva plakať." Ale nespúšťaj oči z nožníc. “. Túto vetu možno prepísať takto:

a) „Dievča prestáva plakať. Nožnice však neberú do úvahy. “

b) „Dievča prestáva plakať. Takže nespúšťajte oči z nožníc. “

c) „Dievča prestáva plakať. Takže nespúšťajte oči z nožníc. “

d) „Dievča prestáva plakať. Nakoniec to neberie do úvahy nožnice. “

Otázka 7 - Vo výňatku „Zavolajte dievčaťu, ktoré prichádza podozrivé, pri pohľade na trblietavé nožnice. “, zvýraznené slovo by sa dalo nahradiť takto:

a) znepokojený

b) podozrivé

c) zúfalý

d) netrpezlivý

Otázka 8 - Väčšina slovies v texte je napätá:

() minulosť

( ) darček

() budúcnosť

Otázka 9 - V časti „Mami bude rezať malý vlas […]. “, podčiarknuté umiestnenie má význam slovesa:

a) by sekol

b) rezať

c) bude rezať

d) vyrezať

Denyse Lage Fonseca - Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

nahlásiť tento inzerát