
Portugalské hodnotenie zamerané na študentov piateho ročníka základnej školy, toto hodnotenie analyzuje vedomosti dieťaťa v súvislosti s: čítaním a interpretáciou textu; Analýza štruktúry básne; Oddelenie slabík; Klasifikácia slov vo vzťahu k počtu slabík; Porovnávacie prídavné mená podradnosť, rovnosť a nadradenosť.
Tento test v portugalskom jazyku je k dispozícii na stiahnutie v dvoch formátoch, vo formáte Word (model, ktorý je možné upraviť) a v PDF (pripravený na tlač). Aktivitu sprístupňujeme aj s odpoveďami.
Stiahnite si túto portugalskú recenziu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Z kopca každý deň,
chce to prácu.
Na ulici, na trhu,
kde maľovanie funguje!
Na rohu netlačte,
čistenie topánok.
Už má správnu klientelu,
pretože sa maže umením.
Na signál predajte pozorne
ponuky okamihu.
Ak je zima, predajte rukavice:
keď prší, dáždnik.
"_ Jeden je päť, tri je desať _"
opakuje sa viackrát.
A cena je podobná
tvárou zákazníka.
(Santuza Abras, BH.Format, 1998.)
1) Aký je názov textu?
2) Koľko veršov je v básni?
3) Koľko strof má báseň?
4) Na čom ten človek pracuje?
5) Prečo pracuje z toľkých rôznych vecí? Zdôvodnite svoju odpoveď.
6) Čo sa stane s dieťaťom, ktoré pracuje? Vymenujte pozitíva a negatíva.
7) Oddeľte slabiky od podčiarknutých slov a rozdeľte ich na: monosyllable, disyllable, trisyllable alebo polysyllable.
Na signál, predať ďalej pozorný
o ponuky z čas.
sa robí chladný, predať rukavice:
Kedy prší, dáždnik.
1-
2-
3-
4-
5-
8) Prečítajte si vety nižšie a roztriedte ich podľa stupňa prídavného mena, ako napríklad: porovnávacia podradnosť, porovnávacia nadradenosť alebo porovnávacia rovnosť.
a) Byť upratovačkou je rovnako hodné ako lekárky.
b) Bezdomovec je menej rešpektovaný ako politik.
c) Vaša inteligencia je vyvinutá rovnako ako inteligencia ostatných.
d) Joãozinho je vzdelanejší ako ostatní chlapci.
Za PRÍSTUP
O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.