Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Náročná včela

Činnosť interpretácia textu, zameraná na študentov piateho ročníka, o náročnej včelke. sSníval som o výrobe najchutnejšieho a najzvláštnejšieho medu na svete. Podarilo sa jej splniť si sen? Spoznáme príbeh tejto malej včielky? Ak to chcete urobiť, prečítajte si text veľmi opatrne! Potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!

Túto aktivitu s porozumením textu si môžete stiahnuť v upraviteľnej šablóne Wordu pripravenej na tlač do PDF a tiež v aktivite odpovedí.

Stiahnite si toto tlmočenie textu z:

  • Slovo: Interpretácia textu: Náročná včela - 5. ročník - editovateľná šablóna
  • PDF: Interpretácia textu: Náročná včela - 5. ročník - Tlačiť
  • Šablóna: Interpretácia textu: Náročná včela - 5. ročník - s odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Čítať:

náročná malá včielka

Bola raz jedna veľmi náročná malá včielka. Sníval som o myšlienke vyrobiť najchutnejší a najšpeciálnejší med na svete. Napriek názoru jej spolužiakov z úľa, ktorí ju považovali za bláznivú, vyrazila hľadať kvetinu, ktorá by jej poskytla nektár, aký tu ešte nebol, schopný vyrobiť ten neobvyklý med.

Nech vyzeral akokoľvek tvrdo, nemohol nájsť nič iné, okrem obyčajných kvetov, všetky boli veľmi pekné, ale ktoré nesplnili jeho túžbu.

Často som videl, ako sa po západe slnka vracia do úľa, rozčarovaný z toho, že nedostala ani kvapku toho iluzórneho nektáru. Jej spoločníci si nenechali ujsť príležitosť zasmiať sa na nej.

Jedno letné popoludnie sa malá včielka veľmi šťastná vrátila do úľa.

„Konečne som našiel kvet, ktorý som hľadal!“ oznámila vzrušene.

Neveriacky sa ho spýtali, o ktorý kvet ide a naša malá včielka ukázala na západ slnka. Len si predstavte, z akých vtipov sa chudák sníval.

V mori sĺz sa išiel schovať za skalu. Tam strávil niekoľko hodín. Zrazu k nej pristúpila zvedavá jašterica a spýtala sa jej, čo sa deje. Po vypočutí toho, čo mala včielka povedať, milý plaz odpovedal:

„Vidíš tie kopce zlaté na slnku?“ Za nimi nájdete údolie plné nádherných kvetov, ktorých nektár bude slúžiť vašim účelom.

Malá včielka rýchlo odišla a uprostred noci lietala celé hodiny, až kým sa na úsvite nestala svedkom neskutočnej scény. Celé more rôznofarebných kvetov sa pohýbalo v rannom vetre v nezabudnuteľnej podívanej.

S nektárom takýchto kvetov dokázala náročná včela vyrobiť najchutnejší med, aký kedy existoval.

Dostupné v: .

Otázky

Otázka 1 - Uveďte prívlastok, ktorý charakterizuje malú včielku v očiach vašich spoločníkov:

() náročné.

() šialené.

() nadšený.

Otázka 2 - V pasáži „[...] nemohol nájsť nič iné, iba kvety vulgárne […] ”, Zvýraznený výraz znamená:

() „Commons“.

() „veľa rôznych“.

() „Malý“.

Otázka 3 - V segmente „[…] rozčarovaný za nedostal som ani kvapku toho iluzórneho nektáru. “, podčiarknuté slovo zavádza:

() miesto skutočnosti.

() príčina skutočnosti.

() dôsledok skutočnosti.

Otázka 4 - V stĺpci „—Pozrite si tie kopce zlaté od slnka?“ Sa na začiatku reči označuje pomlčka:

() gekona.

() malej včielky.

() od jedného z malých včelích spoločníkov.

Otázka 5 - Rozprávač oslovuje čitateľa priamo v úryvku:

() „Jej spoločníci si nenechali ujsť príležitosť zasmiať sa na nej.“

() „Predstavte si vtipy, ktorým bol nebohý rojko vystavený.“

() „V mori sĺz sa išiel skryť za skalu.“

Otázka 6 - Prečítajte si tento fragment príbehu:

„Malá včielka rýchlo odišla a lietala celé noci uprostred noci, až kým na svitaní nebolo svedkom neuveriteľnej scény.“

Aká úžasná scéna bola svedkom malej včielky?

Otázka 7 - Na konci príbehu „S nektárom takýchto kvetov dokázala náročná malá včela vyrobiť najchutnejší med, aký kedy existoval.“, Rozprávač prezrádza, že malá včela:

() splnil si svoj sen.

() nesplnil svoj sen.

() čiastočne splnil svoj sen.

Za Denyse Lage Fonseca

Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
5. ročAktivita s porozumením textu 5. ročníkatlmočnícka činnosť textu 5. ročAktivita v portugalskom jazyku 5. ročníkPortugalská činnosť 5. ročníkCvičenie s porozumením textu 5. ročníkacvičenie tlmočenia textu 5. ročCvičenie z portugalského jazyka 5. ročníkcvičenie portugalského 5. ročtlmočenie textu so spätnou väzbouInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačeInterpretácia textu PDFhodina výkladu textu 5. ročníkOtázky čítania s porozumením v 5. ročníkuOtázky tlmočenia textu 5. ročníkapiaty rokÚloha tlmočenia textu 5. ročníka
Štipendium v ​​Španielsku pre Brazílčanov
Štipendium v ​​Španielsku pre Brazílčanov
on Aug 03, 2023
Riachuelo a Rener otvárajú 364 pracovných miest vo všetkých regiónoch
Riachuelo a Rener otvárajú 364 pracovných miest vo všetkých regiónoch
on Aug 03, 2023
Bolsonaro oznamuje nového koordinátora Enem a kritizuje školy
Bolsonaro oznamuje nového koordinátora Enem a kritizuje školy
on Aug 03, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025