Lego v triede: Ako ho využiť zábavnou formou

Hra je nevyhnutná pre rozvoj dieťaťa. Či už doma, na ulici, v parku alebo v škole, dieťa je stále aktívne, vydáva energiu, hľadá novinky, objavuje a hrou získava vedomosti.

Hranie je nielen formou rozptýlenia, ale aj prostriedkom učenia. Prostredníctvom hier a hier sa dieťa učí: farby, tvary a pohyby; rozvíja logické myslenie a matematické uvažovanie; stimuluje kognitívny a motorický vývoj; učí sa vzťahovať k iným ľuďom a vykonávať skupinové aktivity; zvyšuje kreativitu, hravosť a symbolické myslenie.

Pozri tiež:Použitie LEGO na vysvetľovanie matematiky deťom

Spomedzi hračiek, ktoré existujú na trhu, je Lego nepochybne jednou z tých, ktoré najviac prispievajú k rozvoju dieťaťa, a to vo všetkých vyššie spomenutých aspektoch. A často sa široko používa na pedagogické účely.

Spomedzi mnohých výhod používania Lega v hrách môžeme zdôrazniť nasledovné:

• Motricita: pri manipulácii s kusmi sa neustále rozvíjajú najjemnejšie pohyby svalov, definované jemnou motorikou, ako sú napríklad pohyby prstov a rúk;
• Matematické zručnosti: vytváranie konštrukcií z blokov podporuje logické uvažovanie a predstavy o priestore a proporciách. Jednoduché matematické operácie ako sčítanie, odčítanie a delenie sa ľahko naučíte pomocou Lega;
• poznanie: na stavbu predmetov zo stavebných blokov musí mať dieťa schopnosť riešiť problémy, plánovať a organizovať;
• Kreativita: jedna z najzrejmejších výhod hrania s Legom. Dieťa je povzbudzované, aby premýšľalo, predstavovalo si, tvorilo, čokoľvek chce. Kreatívne možnosti sú nekonečné.

Ako používať Lego v triede?

Existuje veľa zábavných spôsobov, ako používať lego v triede, a udržať pozornosť detí je samozrejmosťou vynikajúcim pedagogickým nástrojom a pomáha pri práci s najrozmanitejšími disciplínami, čím uľahčuje osvojenie učňovskej prípravy.

Vyzdvihnime niekoľko zábavných spôsobov, ako sa učiť s využitím Lega v aktivitách:

• Matematické operácie: používajte kartičky s jednoduchými matematickými operáciami (napríklad 2+4) a farebnými stavebnicami a veďte dieťa, aby zostavilo dieliky podľa navrhovanej operácie;

• Počet farieb a identifikácia: ideálne pre deti od jedného a pol do troch rokov, ktoré sa učia počítať a rozpoznávať farby;
• Gramotnosť: nalepte písmená alebo slová na kúsky a veďte dieťa, aby zo zostavy kociek vytváralo slová a frázy;
• Hádanka: Podobne ako v predchádzajúcej aktivite prilepte časti figúrok na dieliky Lego a pomôžte dieťaťu zostaviť kocky, aby vytvorili figúrku. Je to tiež vynikajúca možnosť pre výučbu o častiach ľudského tela;
• Ilustrácia príbehu: povedzte príbeh a požiadajte dieťa, aby vytvorilo obrázok súvisiaci s tým, čo bolo rozprávané. Dá sa to urobiť aj naopak: požiadajte dieťa, aby vytvorilo figúrku, a porozprávajte príbeh o tom, čo postavilo. To výrazne podporuje predstavivosť;
• Pojmy symetria a proporcie: pri rôznych zostavách môže dieťa vyhodnotiť aspekty ako rozdiely vo veľkosti a počte kociek, ktoré boli použité pri každej stavbe.

To bolo len niekoľko príkladov, ako využiť lego v triede zábavnou formou a ako jednoduchšie podporiť učenie. Ale keďže možností práce so stavebnicami je nespočetne veľa, pri formulovaní edukačných hier sa počíta aj kreativita pedagóga.

Používanie Lega v škole je výborná pedagogická stratégia. Učitelia ale nie sú jediní vychovávatelia, práve naopak, za učenie svojich detí sú vo veľkej miere zodpovední rodičia.

Preto, rodičia, rozvíjajte tieto aktivity aj doma. Je to skvelý spôsob, ako komunikovať s deťmi a povzbudzovať ich k získavaniu vedomostí.