Výklad textu: Detský „chuc-chuc“

Činnosť tlmočenia textu zameraná na študentov štvrtého ročníka základnej školy s rozvinutými otázkami k textu: Bebého „chuc-chuc“.

Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.

Stiahnite si toto portugalské cvičenie na:

• Slovo: Výklad textu: Detský „chuc-chuc“ - 4. ročník - Upraviteľná šablóna
• PDF: Výklad textu: Detský „chuc-chuc“ - 4. ročník - Vytlačiť
• Šablóna: Výklad textu: Detský „chuc-chuc“ - 4. ročník - S odpoveďou
• Obrázok: Strana 1 – strana 2

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Detský „chuc-chuc“

Baby Sheep sa pozerá na ilustrovanú knihu o vlaku plnom hračiek.
- Čuc-čuc! - On hovorí.
Takže máte predstavu.
- Čuc-čuc! - hovorí znova. A hor sa do práce. - Humph! Humph! - Baby nafúknutie, uvedenie kuchynských stoličiek do radu.
- Čuc-čuc! Čuč-čuč! - On hovorí.
Potom uteká do spálne, chytí bábiku Babi a uteká späť do kuchyne.
- Bábika! Čuč-čuč! - zvolá, keď položí bábiku na druhú stoličku.

Dieťa vbehne do spálne, aby si získalo svojho macko.
- Malý medveď! Čuč-čuč! - zasmeje sa a položí medvedíka na ďalšiu stoličku.
Vbehne späť do spálne po plyšovú opicu.
- Opica! Čuč-čuč! - zvolal a položil malú opicu na poslednú stoličku. Toto je posledné auto.
Dieťa vylezie na prvé kreslo, na lokomotívu. Je to vlakový dopravca!
- Peeeeee! Wooooo! Čuč-čuč! - volá.
Mama nakukne.
- Páni, zlato! - volá. - Váš vlak je načas!

Otázky

1) Aký je názov textu?
A.

2) Čo robí Baby Sheep?
A.

3) Dieťa má nápad! Čo robí?
A.

4) Dieťa beží do miestnosti, aby si ju získalo. Čo robí s plyšovým medveďom?
A.

5) Beží späť do miestnosti, aby si vzal plyšovú opicu, a malú opicu posadil na poslednú stoličku. Do akého kočíka dáva Baby opicu?
A.

6) Baránok lezie na prvé kreslo, rušeň. Kto je v tomto vlaku?
A.

7) Mama dieťaťa pozrie, čo na neho hovorí?
A.

Za Helia Higa.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.