Education for all people
Zavrieť
Ponuka

Navigácia

  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Slovak
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Zavrieť

Výklad textu: Škriatkovia a obuvníci

Výklad textu zameraný na študentov štvrtého alebo piateho ročníka s využitím textu „Gnómovia a obuvníci“.

Táto aktivita v portugalčine je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF a tiež v dokončenej aktivite.

Stiahnite si tento výklad na:

  • Slovo: Interpretácia textu: Škriatkovia a obuvníci - 4. alebo 5. ročník - Upraviteľná šablóna
  • PDF: Výklad textu: Škriatkovia a obuvníci - 4. alebo 5. ročník - pripravený na tlač
  • Šablóna: Výklad textu: Gnómovia a obuvníci - 4. alebo 5. ročník - S odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

HOMÓNI A ŠOEMÁN

Bol raz jeden obuvník taký chudobný, taký chudobný, že kožu mal len na jedny topánky. Jednej noci, keď sa to chystal začať robiť, sa cítil unavený. Iba nastrihal pás kože a nechal ho dokončiť prácu nasledujúci deň.

Ráno, keď sa vrátil k svojmu dielenskému stolu, našiel pripravené topánky. Zobral každú z topánok a preskúmal ich, snažil sa zistiť, kto ich vyrobil, ale nemohol: bolo to skutočné tajomstvo. O to viac ho zaujalo, že tento pár topánok bol najdokonalejší, aký kedy videl.

Keď tam vošiel zákazník do jeho obchodu, obuvník tam stále stál a premýšľal s topánkami v ruke. Muž si topánky zamiloval a trval na ich okamžitom nákupe. Peter obuvník ich nechcel predať; najskôr chcel zistiť, ako sa objavili na jeho stole. Zákazník mu ale ponúkol za topánky toľko peňazí, že nakoniec súhlasil s ich predajom.

Peter peniaze použil na nákup ďalších kožených výrobkov. V noci nastrihal materiál a išiel spať.

Na druhý deň sa stalo to isté: topánky sa javili ako hotové a potom prišiel zákazník, ktorý ich kúpil za veľmi vysokú cenu.

A tak dni plynuli a obuvník bol stále bohatší a bohatší. Až kým Heidi, jeho manželka, nenavrhla:

─ Musíme zistiť, o čo ide! Namiesto spánku sa schovajme za dvere a nakuknime.

O polnoci v bode sa objavili dvaja ladní škriatkovia, úplne nahí. Sadli si k Petrovmu stolu tak rýchlo, že on a jeho manželka nevideli pohyby ich rúk.

Heidi bola nadšená z trpaslíkov:

─ Pomohli nám, teraz sme bohatí! ─ povedal. ─ Ale dvom malým mužom je zima! To nie je fér! Ušijem im pekné oblečenie.

A tak aj urobili. Tú noc dali oblečenie vedľa kože a skryli sa. Malí muži sa darčeku páčili.

Od toho dňa sa dvaja škriatkovia už nevrátili, ale Peter, Heidi a ich deti žili šťastne až do smrti.

Činnosti

1) Aký je názov textu?

A:

2) Aké sú hlavné postavy príbehu?

A:

3) Čo sa stalo v noci, keď unavený obuvník rozrezal kožený pás a potom šiel spať?

A:

4) Aká bola obuvnícka reakcia, keď uvidel hotovú topánku?

A:

5) Čo sa stalo s prvým párom topánok?

A:

6) Čo urobil obuvník s peniazmi z predaja topánok?

A:

7) Čo obuvník urobil, aby zistil, kto topánky vyrába?

A:

8) Čo obuvník a jeho manželka zistili, keď sa skrývali?

A:

9) Aká bola reakcia ženy, keď uvidela škriatkov?

A:

10) Čo sa stalo potom, čo škriatkovia dostali oblečenie?

A:

Za PRÍSTUP

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

Ezoicnahlásiť tento inzerát
4. roč5. ročAktivita s porozumením textu 4. alebo 5. ročníkatlmočnícka činnosť textu 4. alebo 5. ročníkAktivita v portugalskom jazyku 4. alebo 5. ročníkPortugalská činnosť 4. alebo 5. rokcvičenie s porozumením textu 4. alebo 5. ročníkcvičenie tlmočenia textu 4. alebo 5. ročníkInterpretácia textu s odpoveďamitlmočenie textu do tlačeinterpretácia textu pripravená na tlačhodina výkladu textu 4. alebo 5. ročníkmodel interpretácie textuOtázky čítania s porozumením pre 4. alebo 5. ročníkOtázky tlmočenia textu pre 4. alebo 5. ročníkúloha tlmočenia textu 4. alebo 5. ročníknapíš gnómom a obuvníkovi text
2 jednoduché cviky, ktoré vám pomôžu predchádzať chorobám
2 jednoduché cviky, ktoré vám pomôžu predchádzať chorobám
on Jul 30, 2023
Vezmite si tento silný nápoj na boj proti zápche
Vezmite si tento silný nápoj na boj proti zápche
on Jul 30, 2023
Brazílske mestá s európskym šarmom: 7 čarovných destinácií
Brazílske mestá s európskym šarmom: 7 čarovných destinácií
on Jul 30, 2023
1 Rok5. RočLiteratúryPortugalskom JazykuMyšlienková Mapa HubyMyšlienková Mapa BielkovinyMatematikaMaterská IiHmotaŽivotné ProstredieTrh PráceMytológia6 RokovPlesneVianoceNovinkyNovinky KlystírNumerickéSlová S CParlendasZdieľanie AfrikyMysliteliaPlány Lekcií6. RočPolitikaPortugalčinaPosledné Príspevky Predchádzajúce PríspevkyJarPrvá Svetová VojnaHlavný
  • 1 Rok
  • 5. Roč
  • Literatúry
  • Portugalskom Jazyku
  • Myšlienková Mapa Huby
  • Myšlienková Mapa Bielkoviny
  • Matematika
  • Materská Ii
  • Hmota
  • Životné Prostredie
  • Trh Práce
  • Mytológia
  • 6 Rokov
  • Plesne
  • Vianoce
  • Novinky
  • Novinky Klystír
  • Numerické
Privacy
© Copyright Education for all people 2025