Ročné plánovanie pre materskú školu 3

Možno ste to tu už videli na iných našich stránkach Ročné plánovanie pre materskú školu 1 a 2V tomto príspevku sme vybrali niektoré návrhy a modely Ročné plánovanie pre materskú školu 3, pripravený na tlač a tiež k dispozícii na stiahnutie v PDF.

Pozri tiež:

• Ročné plánovanie pre materskú školu 1
• Ročné plánovanie pre materskú školu 2

Začína sa ďalší školský rok a onedlho sa objaví veľká výzva: každoročné plánovanie. Zaistite, aby tento okamih umožňoval výmeny medzi špecialistami, manažérmi, pedagogickými koordinátormi, učiteľmi a učiteľmi Zástupcovia školskej komunity majú zásadný význam pre činnosti plánované na tento rok, ktoré sa majú uskutočniť kvalita.

O plánovanie zvyčajne je integrovaná do pedagogickej cesty, ktorá sa koná od konca januára do začiatku februára. Môže trvať tri dni až týždeň. V programovaní existujú konkrétne momenty pre diskusiu medzi profesionálmi na troch úrovniach: tými, ktorí sú zodpovední za artikuláciu práce v sieti, manažérmi a učiteľmi. V tejto dobe sa všetci zameriavajú na predvídanie akcií, ktoré počas celého školského roka prispejú k rozvoju vzdelávania študentov. Cieľom je výmena informácií s rovesníkmi s cieľom pripraviť pre študentov dobré prijatie.

(Prečítajte si podrobného sprievodcu nižšie, ako rozvíjať plán lekcie (plán lekcie), a nižšie Ročné plánovanie záhrady 3).

Ako vytvoriť plán výučby krok za krokom:

Tu je scenár, ako pripraviť plán lekcie:

1. VYBERTE SI TÉMU

Každá trieda potrebuje hlavnú tému, ktorá musí byť starostlivo rozvinutá. Vyberte zaujímavé meno, ktoré stimuluje záujem študentov a nadväzuje kontakty s vaším obsahom.

1. DEFINUJTE CIEĽE

Čo chcete naučiť svojich študentov pri prístupe k určitému predmetu? Z tohto dôvodu môže byť jednoduchšie poukázať na konkrétne ciele každej triedy.

1. SKÓREJTE OBSAH

V tomto okamihu bude definovaný programový obsah spojený s predtým stanovenou témou.

1. STANOVTE DĹŽKU

Aby ste sa nestratili v obsahu, ktorý sa má odovzdať v učebni, stanovte si lehotu na oslovenie každého z nich, aby ste mohli včas dokončiť svoje uvažovanie. Zabráňte hromadeniu obsahu. Ak je váš plán príliš dlhý, skúste ho zúžiť alebo rozdeliť.

1. VYBERTE SI ZDROJE

Ak chcete byť vo svojich triedach úspešní, definujte, aké materiály sa použijú. Vopred si overte, či ich škola bude schopná poskytnúť alebo či budete musieť zvoliť rôzne alternatívy.

1. DEFINUJTE METODIKU

Aby bola príslušná téma dobre vypracovaná, je potrebné definovať kroky, ktoré treba pri hodine dodržať. Metodika sa odvoláva na cesty, po ktorých sa má učiteľ vydať, s cieľom dosiahnuť stanovené ciele.

1. VYHODNOTENIE

Po skončení hodiny je nevyhnutné, aby ste si zrekapitulovali všetko, čo sa stalo. Zapíšte si nepredvídané udalosti, komentáre detí, či bola vaša investícia uspokojivá alebo či by ste mali navrhnúť nové alternatívy výučby. Táto prax vás prinúti rozvíjať sa ako profesionál a časom vylepšiť svoju výučbu.

Pozri tiež: Ročné plánovanie Základná škola prvého ročníka

Ak sa chcete dozvedieť viac, kliknite na nasledujúci odkaz: Plány hodín pre učiteľov.

Ročné plánovanie pre materskú školu 3 v ÚSTNOM A PÍSOMNOMJAZYKU

CIEĽ

• Rozvíjať ústny prejav.
• Poznajte svoje meno a viete, ako ho identifikovať v rôznych každodenných situáciách.
• Osvojte si písanie prostredníctvom manipulácie s knihami, časopismi, štítkami a inými textovými nosičmi.
• Zažite rôzne situácie, v ktorých je použitie písma nevyhnutné.
• Identifikujte, čítajte a píšte samohlásky.
• Vlak písanie.

OBSAH

• Ústny jazyk:
• Rozšírenie slovnej zásoby.
• Počúvanie, tvorba a rozprávanie príbehov ústne;
• Ovládať rôzne druhy jazyka (história, poézia, vtipy, hudba);
• Uskutočňovať slovné výmeny s rovesníkmi a dospelými - socializovaný jazyk - prostredníctvom dialógu, a nie egocentrického jazyka;
• Prepojte ústny prejav s písaným textom.
• Hlásenie sa nepáči, chce a potrebuje.
• Písaný jazyk:
• Žrebovanie zdarma.
• Maľba.
• Vystrihnúť a prilepiť.
• Perokresba s voľnými a smerovanými pohybmi.
• Funkčnosť písania.
• Rôzne formy písomných jazykových záznamov.
• Názov.
• Samohlásky.
• Abeceda.
• Spontánne písanie.
• Písanie kontextových slov.

---

Ročné plánovanie pre MŠ 3 v MATEMATIKE

CIEĽ

1. Vypracovať matematické koncepty, aby mohli rozpoznávať, identifikovať a vykonávať navrhované činnosti.
2. Identifikujte geometrické obrazce.
3. Rozvíjajte učenie čísel (sčítanie, odčítanie).
4. Vypracovať logicko-matematické uvažovanie.
5. Rozšírte matematické pojmy.
6. Realizujte navrhované činnosti so záujmom, pozornosťou, porozumením a porozumením.

OBSAH

• Matematické koncepty: veľké / malé; väčší, menší; vo vnútri, vonku; viacmenej; hore dole; predné / zadné; otvorená čiara / uzavretá čiara; atď.
• Sady (jednotka, prázdne).
• Geometrické tvary, číslovanie, farby, logické bloky, znaky (=, #), číselná postupnosť a grafické znázornenie.

klasifikácie

• zoskupiť prvky podľa atribútov;
• získať zmysel pre relevantnosť;

b) Postupnosť

• podporovať situácie, v ktorých dieťa: ustanoviť časovú postupnosť s ohľadom na dni v týždni, týždeň v mesiaci, mesiace v roku a rok.

c) Seriácia

• usporiadať série prvkov podľa ich atribútov vzostupne a zostupne;
• kvantifikovať série;
• vykonať spoločnú výstavbu niekoľkých sérií.

d) Zmerajte

• porovnajte dĺžky / kapacitu / výšku / vzdialenosť a váhu predmetov pomocou rôznych zdrojov (telo, struna, kroky, pravítko atď.). );

je čas·

• podporovať situácie, v ktorých dieťa nadväzuje časové vzťahy s ohľadom na zažitý a vnímaný priestor a čas (včera, dnes a zajtra).

f) Vesmír

• zvýhodňovať situácie, v ktorých môže dieťa identifikovať a porovnať dynamickú situáciu objektov / osôb vo vzťahu k pojmom lateralita, poloha a vzdialenosť.

g) Počet

• pochopiť funkčnosť písania číslic (šeková knižka, telefón, ŠPZ atď.). );
• rozpoznať a priradiť množstvá;
• priraďte číslice k množstvám;
• logicky uvažovať a verbalizovať danú skutočnosť alebo operáciu;
• konkrétne určiť pridanie ako problémovú situáciu, ktorá zahŕňa myšlienku vstupu;
• konkrétne určiť odčítanie ako problémovú situáciu, ktorá zahŕňa myšlienku prijatia, porovnania alebo dokončenia;
• konkrétne identifikovať rozdelenie ako problémovú situáciu, ktorá zahŕňa myšlienku rozdelenia zbierky do skupín s rovnakým počtom objektov.

Ročné plánovanie projektu Jardim 3 de ARTES

CIEĽ

1. Rozvíjať tvorivý potenciál každého študenta pri rešpektovaní jeho prirodzených obmedzení.
2. Rozvíjajte svoje vlastné zručnosti a tvary kreslením, maľovaním, stavaním a modelovaním.
3. Osvojiť si zvládnutie výrazových techník, nástrojov a postupov.
4. Rozvíjajte schopnosť rozlišovať farby, tvary, rozmery, priestor, harmóniu.

OBSAH

• Dizajn.
• Maľba.
• Tlač.
• Výrez.
• Basting.
• Tapiséria.
• Koláž.
• Modelovanie.
• Skladací.
• Montáž.
• Konštrukcia.

Skontrolujte tiež:Ročné modely plánovania školy od 1. do 5. ročníka

Ročné plánovanie pre materskú školu 3 VEDY

CIEĽ

1. Identifikujte rôzne časti tela a ich funkcie.
2. Vytvorte si správne hygienické a zdravotné návyky.
3. Identifikujte výživovú hodnotu a pôvod potravín.
4. Identifikujte a pozorujte proces klíčenia a rastu rastlín.
5. Identifikujte, odlíšte a charakterizujte zvieratá.
6. Rozvíjať zručnosti, ako sú: pozorovanie, analýza, popis, klasifikácia a meranie.
7. Preskúmajte prostredie, v ktorom žijete.

OBSAH

• Časti tela / Hygiena a zdravie / Zmyslové orgány.
• Jedlo / varenie.
• Rastliny / záhradníctvo.
• Zvieratá.

---

Ročné plánovanie záhrady 3 HISTÓRIE A GEOGRAFIE

CIEĽ

1. Prispôsobte dieťa škole a spoločenskému životu.
2. Podporujte podmienky pre príjemnú interakciu.
3. Rozvíjať postoje slušnosti, rešpektu a spolupráce.
4. Osvojte si sociálne zručnosti.
5. Pochopte potrebu spolupráce medzi všetkými členmi rodiny a školy.
6. Rozvíjať: spoločenské aktivity a vedomosti, disciplinárne schopnosti, samostatnosť a pracovné zručnosti.

OBSAH

• Ja / Rodina.
• Domov / Komunita.
• Škola.
• Dopravné prostriedky / komunikačné prostriedky.
• Pamätné termíny: karneval, Veľká noc, Indický deň, Deň matiek, Festa Junina, Deň otcov 7. september, Deň detí, jar, Deň altánkov, Vianoce a iné.

STRATÉGIA

• Maľby, koláže, výrezy.
• Hry.
• Vtipy.
• Rozloženie písmen a slov.
• Mobilná abeceda.
• Preskúmajte prostredie, v ktorom sa nachádzame.
• Výroba plagátov, kresieb, figúr, fotografií, grafických aktivít.
• Prehliadky, exkurzie.
• Aktivity so samotnými žiakmi (hry a hry).
• Piesne, príbehy, dialógy, riadená konverzácia, aktivita so zvyškami.
• Potraviny (ovocie, zelenina, zelenina).

HODNOTENIE

Hodnotenie sa uskutoční prostredníctvom cvičení a aktivít, ktoré študenti vykonajú pri overovaní učenia sa, asimilácie a porozumenia nepretržite prostredníctvom denného pozorovania dieťaťa pri výkone jeho činnosti, vo vzťahu s rovesníkmi a s učiteľ.

---

Ročné plánovanie pre materskú školu 3 v PDF

Pozrite si ďalšiu šablónu 3. ročníka plánovania záhrady pripravenú na stiahnutie v PDF nižšie.

• Stiahnutie v PDF

---

Ročné plánovanie pre materskú školu 3 mesačne

Februára

Prípravné obdobie

• farba / tvar
• rovnaké / odlišné
• Viacmenej
• Veľmi malý
• Ľahké ťažké
• Úplne prázdny
• Veľký malý
• dlhý / krátky
• Vysoký krátky
• Väčšie, menšie
• Tučný chudý
• široký úzky
• blízko ďaleko
• Vo vnútri, vonku
• Otvor zatvor
• pravá ľavá
• predné / zadné
• sedenie / státie
• Hore dole

Marca

Komunikácia a jazyk

• názov
• nahodiť samohlásky
• Vokálne stretnutie - (Magic Embrace)

Matematika

• Sada - (práca s otvorenými / uzavretými linkami)
• Typy súprav
• Počet prvkov v množine (zhoda medzi množinami)
• Čísla od 0 do 9

Spoločnosť a príroda

• Kto som?
• Moja rodina
• rodinní ľudia
• ako žije rodina

Pamätné dáta

•  Karneval (rande pre mobil)
• 03/08 - Medzinárodný deň žien
• 03 / 15- deň cirkusu
• 03/23 - začiatok jesene

Vedy

• Príroda
• živé bytosti a neživé bytosti

Apríla

Komunikácia a jazyk

• názov
• spustiť pomocníkov
• monosyllables

Matematika

• štúdium znamení
• Geometrické telesá
• Pokračovacie číslice 0 až 9

Spoločnosť a príroda

• Dom
• typy domov
• závislosti domu

Pamätné dáta

• 18.04. - deň knihy
• 22/04 - deň objavenia Brazílie
• 19/04 - Veľká noc

Vedy

• Človek svojou prácou upravuje prírodu
• Ako používame rastliny

Smieť

Komunikácia a jazyk

• Celé meno
• Príspevok P, R, T
• Dissyllables
• samostatné objatia

Matematika

• Operácie sčítania a odčítania
• Sčítanie: časové tabuľky sčítania
• Odčítanie: časové tabuľky

Spoločnosť a príroda

• Škola
• Trieda
• spolužiaci
• Ľudia, ktorí pracujú v škole

Pamätné dáta

• 01/05 - pracovný deň
• Deň matiek - mobilné rande

Vedy

• Ľudské telo
• Hygienická starostlivosť o telo
• zmysly

Júna

Komunikácia a jazyk

• Celé meno
• Zadajte B, S, J, N
• dislovateľné

Matematika

Systém desatinného číslovania

• desať
• Vzostupne / zostupne
• Pred / po - (sused)
• Rodina od 10 do 19 rokov

Spoločnosť a príroda

• Mesto

Pamätné dáta

• Festa Junina - mobilné rande
• 05/06 - Svetový deň životného prostredia
• 21/06-začiatok zimy

Vedy

• Voda
• Zelenina

Augusta

Komunikácia

• Celé meno
• Zadajte F, X, C, Z
• dislovateľné
• tvorenie slov

Matematika

• sčítanie a odčítanie
• 20-ročná rodina
• Susedia
• Desiatka / pol tucta

Sociálne štúdie

• Spôsob dopravy

Pamätné dáta

• Deň otcov (mobilné rande)
• 22/08 - deň folklóru
• 08/25 - deň vojaka

Vedy

• záhrada / záhrada / ovocný sad
• ako sa rodia rastliny
• časti rastlín

September

Komunikácia a jazyk

• Celé meno
• Trisyllable
• tvorenie slov
• samostatné objatia
• Spustite RR

Matematika

• 30-členná rodina
• Sčítanie / odčítanie
• Susedia
•  číselná postupnosť

Spoločnosť a príroda

• Doprava

Pamätné dáta

• 07/09 - Deň nezávislosti
• 10/09 - tlačový deň
• 21/09-deň stromu / začiatok jari

Vedy

• Zvieratá
• nás a zvieratá
• domáce a divé zvieratá

Októbra

Komunikácia a jazyk

• Disyllable a liate trisyllables
• použitie ocele
• Vety

Matematika

• Rodina 40. rokov
• Poradové čísla do 9
• Párne a nepárne čísla
• Sčítanie a odčítanie - (problémy)

Spoločnosť a príroda

• Médiá

Pamätné dáta

• 12 / 10- deň detí
• 10 / 5- učiteľský deň

Vedy

• Čas

Novembra

Komunikácia a jazyk

• Použitie článkov A a O
• Používanie CE a CI
• Trisyllables
• Vety
• krátke texty
• Obsadzujte pomocníkov kapitálu

Matematika

• Rodina z 50. rokov
• Čas - (hodina)
• Hotovosť
• Merací systém - (meter, kilo a liter)
• Polovica

Spoločnosť a príroda

• profesie

Pamätné dáta

• 15/11 dní vyhlásenia republiky
• 11/19 deň vlajky
•  Vianoce

Vedy

• Ročné obdobia

Skontrolujte tiež: Návrh plánovania semestra