Činnosť interpretácia textu, zameraný na žiakov šiesteho ročníka základnej školy, o korytnačkách. Jeho nohy, pevné a rovné, pripomínajú malé kmene. Vedeli ste, že v Brazílii existujú iba dva druhy korytnačiek? Zoznámime sa s nimi? Za týmto účelom si pozorne prečítajte text a potom odpovedzte na rôzne navrhované interpretačné otázky!
Táto aktivita s porozumením čítania je k dispozícii na stiahnutie v upraviteľnej šablóne Wordu, pripravenej na tlač v PDF, ako aj v dokončenej aktivite.
Stiahnite si toto tlmočenie textu na:
ŠKOLA: DÁTUM:
PROF: TRIEDA:
NÁZOV:
Čítať:
Korytnačky sú suchozemské zvieratá. Jeho nohy, pevné a rovné, pripomínajú malé kmene. Sú všežravci: jedia ovocie, listy, dážďovky, hmyz a dokonca aj potkany. Na území štátu sa vyskytujú iba dva druhy: korytnačka piranga (Geochelone carbonaria) a korytnačka tinga (Geochelone denticulata).
Korytnačka piranga obýva severovýchod, stredozápad, juhovýchod a juh krajiny; korytnačka tinga sa nachádza iba v oblasti Amazonky. Tieto dva druhy dosahujú v priemere 50 centimetrov a 18 kíl. Hlavným rozdielom medzi korytnačkou-pirangou a korytnačkou-tinga je farba šupín na ich chodidlách: zatiaľ čo táto má žlté šupiny, druhá má červené šupiny.
Najznámejší druh korytnačky sa nachádza iba na súostroví Galapágy, skupine 58 ostrovov nachádzajúcich sa v Tichom oceáne, ktoré inšpirovali Charlesa Darwina pri koncepcii teórie vývoja druhov. Giant of the Galapagos (Geochelone nigra) môže merať až 1,80 metra a vážiť viac ako 200 kíl. Super, nie? Ak však nejaký nájdete, nemusíte utekať! Okrem toho, že sú tieto korytnačky mimoriadne pomalé, sú bylinožravce: živia sa výlučne ovocím, kaktusmi a plazivými bylinami.
Juliana Rocha. Dostupné v: .
Otázka 1 - Prečítajte si, čo sa hovorí o dvoch druhoch korytnačiek nájdených v Brazílii, korytnačke piranga a korytnačke tinga:
I. Korytnačka piranga má žlté šupiny.
II. Korytnačka tinga má červené šupiny.
III. Korytnačka piranga obýva rôzne oblasti Brazílie.
Čo je uvedené v:
() III.
() I a II.
() I, II a III.
Otázka 2 - V pasáži „Vaše labky, tuhý a rovno, pripomínajú malé kmene. “, zvýraznené prídavné mená zahŕňajú:
() popis vykonaný autorom.
() názor obhajovaný autorom.
() záver, ku ktorému dospel autor.
Otázka 3 - Znova prečítajte tento textový fragment:
„Najznámejší druh korytnačky sa nachádza iba na súostroví Galapágy, súbor 58 ostrovov nachádzajúcich sa v Tichom oceáne, ktorý inšpiroval Charlesa Darwina pri koncepcii teórie […]”
Časť zvýraznená vo fragmente vyššie:
() hodnotí súostrovie Galapágy.
() definuje súostrovie Galapágy.
() charakterizuje súostrovie Galapágy.
Otázka 4 - V modlitbe „Okrem toho, že sme zvieratá extrémne slow [...] ”, zvýraznený výraz sa použil pre:
() vysvetliť význam pojmu „pomaly“.
() zintenzívňujú zmysel slova „pomalý“.
() dopĺňajú význam pojmu „pomalý“.
Otázka 5 - Vo vete „[...] sa živia výlučne ovocia, kaktusov a plazivých bylín. “, podčiarknuté slovo by sa dalo nahradiť takto:
() iba.
() v zásade.
() náhodne.
Otázka 6 - Autor textu hovorí priamo s čitateľom v segmente:
() „Sú všežravci: jedia ovocie, listy, dážďovky, hmyz a dokonca aj potkany.“
() „Giant na Galapágoch (Geochelone nigra) môže merať až 1,80 metra […] “
() „Ale nemusíš utekať, ak si nejaký nájdeš!“
Otázka 7 - Možno vyvodiť záver, že účelom textu je:
() rozprávať príbeh o korytnačkách.
() zverejniť miesto, kde sú korytnačky.
() poskytujú vysvetlenie korytnačiek.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vyštudoval jazyky a špecialista na dištančné vzdelávanie.
nahlásiť tento inzerát