Aktivita v portugalčine: Slovné hlasové otázky

Portugalská aktivita pre študentov 2. ročník SŠ o slovné hlasy. Oni sú otázky s možnosťou výberu z viacerých odpovedí z čítania veľmi motivujúci text o človeku, ktorý napriek ťažkostiam dosiahol svoje ciele! Koho je možné túto činnosť použiť ako dôkaz? Dobrá práca, pán učiteľ! 😉 😉 😉

Stiahnite si túto aktivitu v portugalskom jazyku v upraviteľnej šablóne Wordu, ktorá je pripravená na tlač vo formáte PDF, a tiež dokončenú aktivitu.

Stiahnite si túto aktivitu v portugalčine na:

• Slovo: Portugalská aktivita: Slovné problémy s hlasom - 2. ročník strednej školy - Upraviteľná šablóna
• PDF: Aktivita v portugalčine: Slovné hlasové otázky - 2. ročník strednej školy - pripravené na tlač
• Šablóna: Aktivita v portugalčine: Slovné hlasové otázky - 2. ročník strednej školy - s odpoveďami

ŠKOLA: DÁTUM:

PROF: TRIEDA:

NÁZOV:

Študoval som sám a zložil som verejnú skúšku!

Pracoval som od pondelka do piatku, cez víkendy, sviatky a každú noc som mal službu. "Zbohatneš, hm ?!" vysmievali sa mi. Aha! A stále si vyslúžil biedu. Aby toho nebolo málo, spoločnosť, kde som bol elektrikárom, každý rok prepúšťala ľudí, aby znížila náklady. To ma rozladilo ešte viac ...

Ale nemohli ste opustiť čln. Bol som zasnúbený. Nezamestnaný, nemôžeš sa oženiť, však? Potom prišli deti... Záver: Zabil som sa, aby im nič nechýbalo. Na druhej strane som bol totálne neprítomný rodič. Už som nebol s rodinou. Moja záchrana: verejná súťaž.
Jedného dňa som videl v televízii správu: „Verejná súťaž federálnej polície je otvorená“. Verejná súťaž... Ako to, že som o tom predtým nerozmýšľal? Ale nešiel som na vysokú školu, iba na technický kurz elektrotechniky. Preto som sa obrátil na internet, aby som získal viac informácií. Zistil som, že existujú aj otvorené pozície, ktoré si vyžadujú iba strednú školu! Prihlásil som sa a absolvoval test, len aby som zistil, aké to je. Keď vyšiel výsledok, bože môj! "Dokázal niekto horšie ako ja?" Spýtal som sa sám seba.
Na druhý pokus som bol lepší. Potom som sa rozhodol brať to vážne. Snažil som sa vedieť o všetkých oblastiach, aby som sa rozhodol, ktorá z nich má viac spoločného so mnou. Čítal som niekoľko oznámení, dokumentov, ktoré propagujú otvorené výberové konania, aby som vedel, aké sú voľné miesta a čo si musím ku každému z nich naštudovať. Vybral som si oblasť spravodlivosti. Keďže však peňazí bolo málo, musel som si počkať.
"Juliano, chcem, aby mi niekto opravil elektrickú inštaláciu," povedala mi teta. Spravil som prácu za ňu. Ako spôsob platby kúpila moje prvé podklady a prihlásila ma do súťaže. A tak sa cesta začala.
Bol som hrdzavý a prepracovaný. Jediný čas, ktorý som mal, bol autobus v práci a späť. Ale kto povedal, že môžem? Nesústredil som sa, dalo mi to veľa spánku. Pre mňa bolo ľudsky nemožné čítať tieto texty! Ale nakoniec som svoj cieľ dosiahol!
Vstúpil som s platom 1 300 R $. O trinásť rokov neskôr dostanem oveľa viac, okrem stability a bezpečnosti. Pracujem s poriadnou pracovnou náplňou a mám čas tešiť sa z tohto šťastia so svojou rodinou.

(Prevzatý z http://mdemulher.abril.com.br/carreira/estudei-sozinho-e-passei-num-concurso-publico/)

Otázky

Teraz, keď ste si prečítali tento veľmi zaujímavý text o trajektórii niekoho, kto sníval o zmene svojho života a uspel, položte si otázky HLASY SLOVESA Ďalšie!

1) Analyzujte vety prevzaté z textu, ktorý sme práve čítali:
Ja - pracoval som od pondelka do piatku. (riadok 1)
II - To ma ešte viac rozladilo. (riadok 4)
III - bol som zasnúbený. (riadok 5)
IV - Jedného dňa som videl správu v televízii (riadok 9)
V - Keď vyšiel výsledok, môj Bože! (riadok 14)

Ktoré z vyššie uvedených viet je možné odovzdať ANALYTICKÉMU PASÍVNEMU HLASU?
a) I, II, III a IV
b) I, II a III
c) II a IV
d) IV a V
e) III a V

2) Veta uvedená v piatom odseku: „Urobil som pre ňu prácu“, ak by bola pasívna, bola by:
a) Službu som pre ňu urobil ja.
b) Službu som pre ňu urobil ja.
c) Službu za ňu urobím ja.
d) Službu som pre ňu vykonal ja.
e) Službu pre ňu vykonávam ja.

3) OTÁZKA NA VÝZVU - Znova prečítajte názov textu a označte alternatívu, ktorá má k nej pravdivé tvrdenie:
a) existuje spôsob, ako to transformovať na pasívny hlas.
b) obe vety sú pasívnym hlasom.
c) iba prvý je pasívnym hlasom.
d) iba druhý je pasívnym hlasom.
e) Neexistuje spôsob, ako z toho urobiť pasívny hlas.

DOBRÁ AKTIVITA!

Autor: André Tarragô Martins - učiteľ portugalského jazyka na strednej a strednej škole a magister v odbore písmená v oblasti jazykov, interakcií a učebných procesov. Okrem toho je hudobníkom a novinárom. Pracuje na preduniverzitných prijímacích skúškach, predsúťažiach, súkromných hodinách, príprave súťažných testov a je tvorcom obsahu pre portál www.acessaber.com.br.

O odpovede sú v odkaze nad hlavičkou.

nahlásiť tento inzerát