Португалска активност, усмерена на ученике осмог разреда основне школе, обраћа одређени чланови. Хајде да их анализирамо у тексту који нам представља Тиггер - Тхе Мовие? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Можете преузети ову активност на португалском језику у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
У срцу шуме Сто јутара, Вини Пу и његови пријатељи припремају се за дугу, оштру зиму. Док Зец организује наставу, Тигар, најбујнији _____ тигрова, тражи другарицу за игру. Ненамерно, Тигар стане на пут својим пријатељима и изазове гнев Зеца - који га замоли да потражи друге тигрове са којима би се играо. По савету Сове, Тиграо креће у потрагу за својим „породичним стаблом“, сигуран да ће тамо пронаћи створења попут њега. На овом путу, уз помоћ свог нераздвојног пријатеља Гуруа, откриће да му је породица ближа него што мисли и да је пријатељство право благо.
Доступна у: .
Питање 1 - Подвуци следећи одређени члан:
„[…] Вини Пу и његови пријатељи припремају се за дугу, оштру зиму.“
Питање 2 – Подвучени члан изнад дефинише значење именице:
( ) "Мали медвед".
( ) „пријатељи“.
( ) "зима".
Питање 3 – Попуните следећи простор са одређеним чланом:
„[…] Тигар, _____ најбујнији од тигрова, тражи сапутника за игру.“
Питање 4 – Идентификујте одломак у којем „а“ не функционише као одређени члан:
( ) „[...] Тигар узнемирава своје пријатеље и изазива Зечев гнев […]“
( ) „[...] сигуран да ће тамо наћи створења попут њега […]”
( ) „[…] уз помоћ свог нераздвојног пријатеља Гуруа […]“
Питање 5 – Гледати:
„[…] пријатељство је право благо.”
У овом сегменту, одређени чланови указују на:
( ) истог пола.
( ) исти број.
( ) истог пола и истог броја.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
