Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, око Пинокио авантуре. То је класик светске књижевности, написао га је Царло Цоллоди, а који је у Бразилу превела Марина Цоласанти! Шта кажете на то да знате причу о дрвеној лутки коју је створио Геппетто? Веома изненађујућа чињеница укључује ову лутку, звану Пинокио! Сазнајте то читајући текст и онда обавезно одговорите на предложена интерпретативна питања!
Ова активност на португалском доступна је за преузимање у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Геппетова кућа била је само мала соба у приземљу, која је добијала светлост из поткровља испод степеништа. Намештај не може бити једноставнији: заиста лоша столица, лош кревет и потпуно уништен сто. На крајњем зиду био је камин у коме је горела ватра, али ватра је била обојена и близу ватре је било насликао шерпу која је весело кључала испуштајући облак дима који је личио на дим истина.
Чим је ушао у кућу, Геппетто је узео алат и почео да резбаре и израђује своју лутку.
- Које ћу ти име дати? - рекао је у себи. - Желим да га зовем Пинокио. То име ће вам донети срећу. Упознао сам целу породицу Пинокиоса, Пинокио оца, Пинокио мајку, Пинокио децу и сви су лепо живели. Најбогатији од њих молили су за милостињу.
Пронашавши име за своју лутку, прионуо је на посао и одмах јој средио косу, па чело, па очи.
Завршивши очи, замислите његово изненађење кад је схватио да се крећу и буље у њега.
Гепето, осетивши како га гледају та два дрвена ока, спремао се да увреди, и рекао је са огорченим тоном:
- Тврде дрвене очи, зашто ме гледаш?
Нико се није јавио.
Царло Цоллоди. Пинокио авантуре: прича о лутки. Транс. Марина Цоласанти. Сао Пауло: Цомпанхиа дас Летринхас, 2004.
Питање 1 - Ко прича горњу причу?
а) Геппетто
б) Пинокио
в) приповедач-посматрач
г) приповедач-лик
Питање 2 - У првом пасусу приче описано је:
а) Геппетова кућа.
б) намештај у Геппетовој кући.
в) слике на зидовима Геппетове куће.
г) лутка коју је створио Геппетто.
Питање 3 - Истакните појмове који појачавају значења карактеристика намештаја.
Намештај не може бити једноставнији: заиста лоша столица, лош кревет и потпуно уништен сто.
Питање 4 - У одломку „[…] Геппетто узео алата и почело је да уреже и направи своју лутку. “, подвучени глаголи указују:
а) текуће акције Геппетта.
б) завршене акције Гепета.
в) хипотетичке акције Геппетта.
г) предвидиве акције Гепета.
Питање 5 - У одломку „Чим ушао у кућу […] “, означени израз означава:
пола
б) режим
в) време
г) место
Питање 6 - Шта значи рећи да се Геппетто „трудио“?
а) Значи да је Геппетто с љубављу започео посао.
б) Значи да је Геппетто брзо почео да ради.
в) Значи да је Геппетто паметно почео да ради.
д) Значи да је Геппетто истрајно почео да ради.
Питање 7 - Када је Геппетто стварао лутку, догодио се неочекивани догађај. Идентификујте га:
А:
питање 8 - Каква је Геппеттова реакција на чињеницу која се догодила?
А:
Написао Денисе Лаге Фонсеца Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас