Активност од тумачење текста, намењена ученицима седме године основне школе, о књизи „Мултимундо“, коју је написао Габриел Гелуда, а илустровао Пабло Давид Санцхез Питуцарди. Овај рад предлаже шаљиво путовање кроз разноликост и сличност које нас све спајају. Да ли ћемо сазнати више о овој рефлективној књизи? Дакле, прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд предлошку који се може изменити, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Боок предлаже шаљиво путовање кроз разноликост и сличност које све спајају
Свет бесконачних могућности. Сви су јединствени, сваки је много. Добродошли на забаву за дељење. Преобразити, карневализовати, умножити. Разноврсни свет. Вишеструки свет. Мултимундо (одломак из књиге Мултимундо)
Позивањем деце широм планете, књига „Мултимундо“ хвали разлике и универзално људско стање.
На свакој страници цртежи и једноставни наративи воде рачуна да читаоце упознају са разликама које нас чине толико посебним и истовремено тако сличним.
Има оних који живе уз плажу и чекају оно што долази с мора. Неки људи живе у иглуима, раме уз раме са печатима. Постоје они који лете змајем. Абориџини и морнари. Јевреји и Африканци.
Потписао Габриел Гелуда и илустрације Пабло Давид Санцхез Питуцарди, дело жели да позове људе да размишљати о разликама, емпатији и солидарности, посебно у време када су предрасуде, ксенофобија и мржња.
Ана Луиза Басилио. Може се наћи у: .
Питање 1 - Може се рећи да је горњи текст:
( ) обавештење
( ) преглед
( ) реклама
Питање 2 - Прочитајте овај одломак:
„Боок предлаже шаљиво путовање кроз разноликост и сличност које све спајају“
У овом одломку, аутор текста:
() оцењује књигу „Мултимундо“.
() цитира фрагмент из књиге „Мултимундо“.
() успоставља поређење са књигом „Мултимундо“.
Питање 3 - Ко је написао књигу „Мултимундо“?
() Габријел Гелуда.
() Пабло Давид Санцхез Питуцарди.
() Ана Луиза Басилио.
питање 4 - Утврдите придев који је аутор текста користио за карактеризацију цртежа и наратива књиге „Мултимундо“:
() "једноставно"
( ) "појединци"
() "слично"
Питање 5 - Извод из књиге „Мултимундо“ означен је курзивом. Проверите интерпункцијски знак који би могао указивати на цитат:
( ) знаци навода
() заграде
() заграде
Питање 6 - У књизи „Трансформ, Царнивализе, Мултипли.“, Аутор књиге „Мултимундо“:
() позива читаоца.
() издаје наредбе читаоцу.
() даје савете читаоцу.
Питање 7 - У реченици „Постоје они који лете змајем“, реч „они“ могла би бити замењена са:
( ) "оне".
() „Абориџини и морнари“.
() „Јевреји и Африканци“.
Питање 8 - У сегменту „[…] дело жели да позове људе да размисле о разликама, емпатији и солидарности […]“, аутор текста:
() излаже циљ књиге „Мултимундо“.
() поставља хипотезу о књизи „Мултимундо“.
() предлаже питање о књизи „Мултимундо“.
питање 9 - Указати на циљну публику књиге „Мултимундо“:
( ) клинци
( ) Тинејџери
() одрасли
Пер Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
