Тумачење текста: Ко се боји Деметрија Латова?

Активност тумачења текста, усмерена на ученике четврте године основне школе, са питањима о тексту: Ко се плаши Деметриа Латова ?.

Ову активност на португалском језику можете преузети у Ворд предлошку који се може изменити, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.

Преузмите ову португалску вежбу на:

• Ријеч: Тумачење текста: Ко се боји Деметрија Латова? - 4. година - Образац за уређивање
• ПДФ: Тумачење текста: Ко се боји Деметрија Латова? - 4. година - Штампати
• Шаблон: Тумачење текста: Ко се боји Деметрија Латова? - 4. година - Са одговором
• Слика: Страна 1 – страна 2

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Ко се плаши Деметрија Латова?

„Ноћу, у понедељак, 12. августа
[…]
Најважније је да је јутрос започео мој школски живот [...]
Тата ме је возио у школу. На путу сам био срећан, али кад смо стигли, био сам мало уплашен. Било је збрке људи у и изван зграде.
Ушао сам сам.
Свуда су деца трчала. Вриштали су. Не знам како су могли да вриште тако у ово јутро. Тада је зазвонило и сви су ућутали. У том тренутку завладала је тишина као на градском гробљу. У тишини сам приметио да ме гледају нека деца.

Прво сам видео црвенокосу особу са парализованим телом у трчећем положају (такав је откако је зазвонио) и залепљених очију за мене. Али очи нису биле смрзнуте. Залутали су и кружили тамо-амо. Тада сам се окренуо и приметио да ме и један буцмаст гледа. Поново сам се окренуо према напред и овог пута је то била девојка са плетеницама. Затим још један са коврџавом косом. Изгледало је да погледи говоре: „Хеј, ко је овај? Јеси ли нова ученица? То је чудно!".
Зачуло се још једно звоно. Смрзнута тела су се истопила истог тренутка и почела да се крећу и напредују у супротним смеровима. За мање од секунде сва деца су нестала.
Била сам сама насред дворишта. […]

ДУРИНИ, Анђели. Ко се плаши Деметрија Лавота? Сао Пауло: СМ, 2005. П 45-47.

Питања

1) Који је наслов текста?
А.

2) Шта бисте урадили када бисте у својој школи нашли дечака неспособног попут Деметрија?
А.

3) Како бити пријатељ са особом која изгледа другачије од нас? Како предузети прве кораке ка приближавању?
А.

4) Шта бисте урадили ако:
а) Видите колегу како исмева некога ко не може да се брани?
А.

б) Разредни насилник је дошао да вас задиркује?
А.

5) Које бисте предлоге дали за решавање проблема изолације и агресије међу вршњацима у школи?
А.

Пер Цамила Фариас

Одговори се налазе у заглављу.

Пријави овај оглас