АКТИВНОСТИ СА ЈЕДНОСТАВНИМ СЛОГОВИМА ЗА ОБЛИКОВАЊЕ РЕЧИ

Активности са једноставним слоговима за формирање речи имају за циљ да помогну деци да граде сопствене речи проучавањем и читањем слогова одвојено и наглас тако да на овај начин је лако задржати, важно је напоменути да речи морају имати неко значење како би их било лако запамтити, бар за децу која су у првом детињство.

Активности као што су:

Придружите симболе и обликујте речи;

Сложите слогове, обликујте речи и прочитајте их;

Споји слогове и напиши имена цртежа;

Изрежите слогове и залепите их на место;

Саставите слогове и напишите речи;

Обликујте имена цртежа, пратећи симболе, налепите их и копирајте;

Сложите слогове и обликујте речи;

Скупите слогове из чизама и обликујте речи;

За подучавање писмености постоје различите методе, праксе, предлози и активности описмењавања, са забавни начини који укључују музику, игре, читање и учење текстова, слогова и речи.

На овој теми се може радити на неколико начина:

Сликање различитим техникама, попут примарних или секундарних боја.

Након састављања речи, од ученика се може тражити да: напишу реченице са придевима, опишу предмет, произведу текст, синониме, диктате или проуче правопис.

У неким скупштинама могуће је стварати антониме и изводити детаљнија истраживања дотичне речи.

Могућ је и рад на интердисциплинаран начин, довољно је само мало креативности.

Учење читања и писања захтева сложене когнитивне функције, стога је неопходно развити визуелне и слушне путеве, а посебно меморију.

Важно је посматрати да ли током овог процеса учења читања и писања дете такође развија своје разумевање онога што чита.

Чак и уз све модерне и конструктивистичке активности, понекад морамо да се обратимо традиционалним, а зашто не и ефикасним ресурсима који помажу у учењу. Листови за читање су неки од ових ресурса који се широко користе за читање у учионици, у подучавању, као у домаћем задатку, где родитељи сарађују са наставником слушајући читање њиховог синови