Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, око Пауло Лемински. Да ли сте знали да је поред тога што је био писац, публициста и учитељ, Пауло Лемински бавио се џудом? Ова чињеница је врло радознала, зар не? Сазнајте више о његовом односу са меком уметношћу читајући текст Лемински је био окретан у џудоу као и у поезији! Затим, обавезно одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ова активност разумевања читања доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршена активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Када је песник Харолдо де Цампос дефинисао Паула Леминског као „Римбауда из Цуритибе физике џудисте“, није се шалио. Поред тога што је писац, публициста и учитељ, рођени Паранан озбиљно се бавио џудом. Спорт је упознао преко брата, у раним 20-има, и за кратко време зарадио је свој црни појас.
Шездесетих година бранио је репрезентацију Паране на турнирима, учествовао на универзитетским првенствима и чак победио у спору са спортистима из оружаних снага. Ово у исто време када сам предавао и писао поезију. Лемински је отишао даље од тренинга: уронио је у универзум борилачких вештина. Научио је јапанске идеограме, импресиониран снагом синтезе иконе. Читао је будистичку филозофију, биографије и хаикуе, облик оријенталне песме у којој се такође много усуђивао.
Чак је и прождирао Библију написану на јапанском. И рекао је да му је борба помогла као песнику: „Научиш да извадиш из себе све што је неопходно за одлучујући тренутак. Свако оклевање, било услед ударца или песме, може бити кобно “. Лемински је 1986. године посветио члану џудоа на академији Кодокан, Италијану Алду Лубесу: „Научио сам са Алдо сенсеијем не само да дува, већ и сва људска величина која се крије иза праксе уметности борилачки ". Алдо 10 година није заостајао у похвалама Паулу, свом пријатељу и ученику: „Био сам господар, али с њим сам научио да живот не видим на компликован и материјалан начин. Био је најприроднија особа на свету “.
Може се наћи у: .
Питање 1 - У одломку „Поред тога што је писац, публициста и учитељ, особа из Паране озбиљно се бавила џудом.“, Аутор текста се позива:
() до Харолда де Цампоса.
() Паулу Леминском.
() до Алда Лубеса.
Питање 2 - У тексту „Лемински је био спретан у џудоу као и у поезији“, аутор текста:
() излаже мишљење о две способности Леминског.
() представља контрадикцију између две способности Леминског.
() успоставља поређење између две способности Леминског.
Питање 3 - Истакните глаголе који чине следећи фрагмент:
„Шездесетих година бранио сам тим Паране на турнирима, учествовао на универзитетским првенствима [...]“
Горњи подвучени глаголи коришћени су за изражавање:
() могуће акције Леминског 1960-их.
() Непрекидне акције Леминског 1960-их.
() спорадичне акције Леминског 1960-их.
Питање 4 - За Леминског, борба:
() помогао у свом песничком раду.
() била је последица његовог песничког рада.
() делује као подметање свог песничког дела.
Питање 5 - У одломку „[...] оријентални песнички модалитет у којој се такође много одважио. “, истакнути израз дефинише:
() јапански карактер.
() Будистичка филозофија.
() хаику.
Питање 6 - Утврдите реченицу у којој је подвучени појам употребљен у пренесеном значењу:
() „[...] и то за кратко време освојена црни појас “.
( ) “прождрли чак и Библија написана на јапанском “.
() „Свако оклевање, било испред а дрзавни удар или из песме […] "
Питање 7 - У сегменту „Научио сам не само ударце од сенси Алда, већ и сву људску величину […]“, реч „али“ указује:
() чињенице које се сабирају.
() наизменичне чињенице.
() контрастне чињенице.
Питање 8 - У фрагменту „[…] да не видим живот на компликован и материјалан начин. “, Истакнути део изражава:
() моду
( ) време
() циљ
Написао Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
Пријави овај оглас