Education for all people
Близу
Мени

Навигација

  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • Serbian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близу

Тумачење текста: Тајни врт

Активност од тумачење текста, намењен ученицима шесте године основне школе, о књизи Тајна башта. Хоћемо ли знати више о овом делу? Да бисте то учинили, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!

Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.

Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:

  • Ријеч: Тумачење текста: Тајни врт - 6. разред - Образац за уређивање
  • ПДФ: Тумачење текста: Тајни врт - 6. разред - за штампу
  • Шаблон: Тумачење текста: Тајна башта - 6. разред - Са одговорима

ШКОЛА: ДАТУМ:

ПРОФ: РАЗРЕД:

ИМЕ:

Читати:

Тајна башта

Почетком 20. века, Мари Леннок живи у Индији са родитељима који јој не обраћају пажњу или пажњу. Епидемија колере убија пар, а шест месеци касније, Мери, безвољна и осрамоћена десетогодишња девојчица, размажена, својевољна, која не уме да воли и не зна има пријатеље из земље у Енглеској да живи са својим ујаком у Јоркширу, у вили Мисселтхваите, мрачној и лавиринтној згради са више од стотину спаваће собе.

Расељена и уплашена, девојчица, немајући шта да ради, почиње да истражује вилу и околину, пуну вртова и повртњака. Са побуђеном радозналошћу открива да је један од вртова био закључан десет година, а кључ, закопан, није знао где: стриц је забранио улазак било коме. Марија се на крају спријатељи са старим вртларом и посебном птицом, црвендаћем, која је одведе до кључа. И коначно може да уђе у башту.

Нарација течно говори, а читалац је захваћен причом, жељан да зна шта ће се догодити. Такође доноси изузетно позитивну и богату визију контакта са земљом, једноставног живота и основних вредности сеоских људи. Немогуће је не заљубити се у ликове и причу објављену 1911. године, која вас насмејава, плаче и сања.

Аутор књиге: Францес Ходгсон Бурнетт.
Може се наћи у: .

Питања

Питање 1 - Текст је:

( ) Прича.

( ) преглед.

( ) извештај.

Питање 2 - Према тексту, Мари Леннок одлази у Енглеску да живи код свог ујака јер:

() она нема пријатеља.

() родитељи је не воле.

() њени родитељи умиру од колере.

Питање 3 - Утврдите пасус где аутор представља вилу Мисселтхваите:

Питање 4 - У делу „[...] девојка, без ичега што започиње, почиње да истражује дворац и околина […] “, истакнута реч означава:

() сума.

() опозиција.

() наизменично.

Питање 5 - Према тексту, ко води Марију до баштенског кључа?

() ујак.

() црвендаћ.

() стари баштован.

Питање 6 - У одломку „А она може, коначно, уђи у башту. “, подвучени израз изражава:

() место.

() моду.

( ) време.

Питање 7 - Прочитајте овај фрагмент:

„Нарација течно говори, а читалац је захваћен причом, жељан да зна шта ће се догодити.

У горњем фрагменту, аутор текста:

() излаже мишљење.

() описује сценарио.

() говори одломак из књиге.

Питање 8 - У „Такође доноси визију изузетно позитиван и богат у контакту са земљом, у једноставном животу […] “, подвучена реч се користила за:

( ) одредити.

() појачавају.

() карактеришу.

Питање 9 - У сегменту „Немогуће је не заљубити се у ликове и причу, објављену 1911. године, која вас насмејава, плаче, сања.“, Аутор текста:

() даје наредбу.

() упућује позивницу.

() изражава сумњу.

Пер Денисе Лаге Фонсеца

Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.

ЕзоикПријави овај оглас
6. годинеАктивност разумевања текста 6. разредаАктивност тумачења текста 6. разредаАктивност на португалском језику 6. годинеПортугалска активност 6. разредвежба за разумевање текста 6. разредвежба тумачења текста 6. разредтумачење текста са повратним информацијамаТумачење текста са одговориматумачење текста за штампуТумачење ПДФ текстачас тумачења текста 6. разредПитања за разумевање читања 6. разредаПитања за тумачење текста 6. разредашеста годинаЗадатак за тумачење текста 6. разреда
Активност на португалском: Директни прелазни глаголи
Активност на португалском: Директни прелазни глаголи
on Apr 07, 2022
Тумачење текста: Лав леопард
Тумачење текста: Лав леопард
on Apr 07, 2022
Активност на португалском: Везници
Активност на португалском: Везници
on Aug 22, 2022
1 година5. годинеКњижевностиПортугалски језикмапа ума гљивемапа ума протеиниМатематикаМатерински ииМатеријаЖивотна срединаТржиште радаМитологија6 годинаКалупиБожићВестиНевс енемНумеричкиРечи са вПарлендасДељење африкеМислиоциПлан лекције6. годинеПолитикаПортугалскиНедавне поруке Претходне порукеПролећеПрви светски ратГлавни
  • 1 година
  • 5. године
  • Књижевности
  • Португалски језик
  • мапа ума гљиве
  • мапа ума протеини
  • Математика
  • Матерински ии
  • Материја
  • Животна средина
  • Тржиште рада
  • Митологија
  • 6 година
  • Калупи
  • Божић
  • Вести
  • Невс енем
  • Нумерички
Privacy
© Copyright Education for all people 2025