активност од тумачење текста, намењен ученицима пете године основне школе, на основу дефинисаног циља. Бразил је посвећен уклањању свих флуоресцентних сијалица са тржишта до 2025. године. Да се информишемо о овој ствари? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања за тумачење!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Циљ је у међународном договору
Бразил је посвећен уклањању свих флуоресцентних сијалица са тржишта до 2025. године. Овај циљ је постављен прошле године на четвртом састанку Конференције страна (ЦОП) Минамата конвенције. Идеја је да их замени ЛЕД лампе, које троше мање енергије и не садрже тешке метале.
Флуоресцентне лампе су се појавиле да замене старе са жарном нити, са обећањем да ће бити економичнији и издржљивији, и не емитују топлоту, али садрже живу у саставу, високо токсично.
„Код људи, жива може изазвати атаксију, неуромоторне и неуролошке проблеме. Тератоген је (организам који, будући да је присутан током трудноће, изазива промене у развоју) у формирању фетуса. Прилично је токсичан када је повезан са неуролошким проблемом и може довести до смрти“, објашњава биолог Александра Пенедо де Пињо, са Федералног универзитета у Рио де Жанеиру (УФРЈ).
Рециклажа је моћно средство, али још увек недовољно. Према Бразилском удружењу за управљање обрнутом логистиком за расветне производе (Рецицлус), они су недавно рециклирани шест година у земљи 33 милиона флуоресцентних лампи, око 5 милиона годишње, што је број знатно испод укупног броја који стиже годишње. У 2022. увезено је 12 милиона сијалица.
„Изазов је веома велики јер људи морају да буду свесни да постоји неколико остатака који су штетни по животну средину. А животна средина већ трпи последице кроз природне катастрофе. Тај отпад који бацамо на место које није право има последице по свет“, истиче Камила Хоризонте, оперативни менаџер компаније Рецицлус.
У рециклажи се компоненте раздвајају: стакло, метали и фосфорни прах се могу поново користити. Жива се, пак, извлачи кроз ове цеви повезане са филтером на угаљ, који се затим шаље на посебну санитарну депонију.
[…]
Димас Солди. Доступна у:. Приступљено: 24. јуна 2023. (Са резом и адаптацијом).
Питање 1 - У одломку „Овај циљ је постављен прошле године на четвртом састанку Конференције страна (ЦОП) Минамате конвенције.“, на који циљ се односи текст?
Питање 2 – Према тексту, Бразил жели да укине флуоресцентне лампе јер:
( ) „не емитују топлоту“.
( ) „економичнији су и издржљивији“.
( ) „садрже живу у саставу, веома токсичан метал“.
Питање 3 – Идентификујте фрагмент у коме се у тексту излажу предности ЛЕД лампи:
Питање 4 – У „Код људи, жива може изазвати атаксију, неуромоторне проблеме То је неуролошки.“, истакнути термин изражава чињенице које:
( ) сабрати.
( ) алтернативно.
( ) контраст.
Питање 5 – Сегмент „У 2022. увезено је 12 милиона сијалица. То је:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 6 – Упозорење „[...] људи морају бити свесни да постоји неколико остатака који су штетни по животну средину.“ је направио:
Питање 7 – Подвуци реч испод која означава временску околност:
„А животна средина већ трпи последице природних катастрофа.
Питање 8 – Која компонента се, према тексту, не може рециклирати, јер је „предодређена за посебну санитарну депонију”?
( ) Стакло.
( ) жива.
( ) фосфорни прах.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
