активност од тумачење текста, намењен ученицима петог разреда основне школе, о пуми. Ради се о друга највећа врста мачака у Бразилу! Како би било да је боље упознаш? Дакле, пажљиво прочитајте текст! Затим одговорите на различита предложена питања!
Ову активност разумевања Ворда можете преузети у Ворд шаблону који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ формату, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу разумевања читања на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
ИМЕ:
Читати:
Такође позната као пума, ова копнена врста има способност да се пење на дрвеће и веома је окретна.
Пума, позната и као пума, пума, црвени јагуар и ловорски лав, друга је највећа врста мачака у Бразилу. Има издужено тело, дуго до 1,08 метара. Дугачак реп мери до 61 центиметар, а висина је 63 центиметра.
Одрасли мужјак може тежити око 70 килограма. Длака пуме је једнолично обојена, од веома светло сивкасто-браон до тамно црвенкасто-браон. Генерално, животиње које живе у шумама су мање и тамније, а оне које насељавају планинске пределе су веће и светлије.
Пума има ноћне (претежно) и дневне навике, лови у било које доба дана, са извесном тенденцијом ка сумраку. Иако је копнена врста, има велику способност да се пење на дрвеће и веома је окретна. Живи сам, осим током сезоне парења.
Истраживања су показала да је пума најефикаснији и флексибилнији предатор међу мачкама. Она добија храну 75% времена када крене у напад.
Доступна у: .
(Са адаптацијом).
Питање 1 - Прочитај назад:
„[...] копнене врсте имају способност да се пењу на дрвеће и веома су окретне.
На које се копнене врсте говори текст?
Питање 2 – Подвуци следећу реч која означава збир чињеница:
„Дугачак реп мери до 61 центиметар, а висина 63 центиметра.
Питање 3 – У „Одрасли мушкарац може тежити око 70 килограма.“, подвучени израз означава:
( ) тачну тежину.
( ) претпостављена тежина.
( ) приближна тежина.
Питање 4 – Одломак „Пума длака има уједначену боју, која варира између веома светло сивкасто-браон и тамно црвенкасто-браон. То је:
( ) нарација.
( ) опис.
( ) Аргумент.
Питање 5 – Гледати:
„Генерално, животиње које живе у шумама су мање и тамније, а оне које насељавају планинске регионе су веће и светлије.
У том одломку текст:
( ) поставља хипотезе.
( ) означава услове.
( ) успоставља поређење.
Питање 6 – Према тексту, пума углавном има:
( ) дневне навике.
( ) ноћне навике.
( ) крепускуларне навике.
Питање 7 – У делу „[…] он има много способности да се пење на дрвеће […]“, израз „да“ изражава идеју:
( ) судбина.
( ) правац.
( ) циљ.
Питање 8 – У сегменту "Она добија храну 75% времена када крене у напад.“, истакнута реч:
( ) наставља.
( ) представља.
( ) карактерише.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао књижевност и специјалиста за образовање на даљину.
