Активност тумачења текста, намењена ученицима друге или треће године основне школе, са питањима о тексту: Билин мени.
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону за уређивање, спремну за штампање у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову португалску вежбу на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Билу је појео све цвеће у цветници, власник фарме, видевши шта је урадио, дао му је надушницу.
- Билу не једи цвеће, мораш јести траву. И највише од свега, не би требало да једете толико.
Упркос томе, кратко време касније, Билу је појео цвеће у башти, недуго затим јагње се почело осећати лоше јер је појело превише. Власник фарме провео је ноћ бринући се о њему док се није осећао боље. Сутрадан га је извела у шетњу на селу, Билу је прескочио све место и захвалио се власници трљајући се о њене ноге. Затим је отишао да тражи цвеће са поља, али овог пута, покупио га је не једући, а затим се вратио на фарму и ставио цвеће на прозорску даску.
- Какав диван букет, Билу! - Захвалио власнику -Запамтите, ово цвеће не можете јести.
Али власник фарме није морао да брине, јер је дете научило лекцију: Превише јести је лоше.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Ко је Билу?
А.
3) Зашто је власник сајта прекорио Билу?
А.
4) Шта је власник сајта рекао Билу?
А.
5) Шта је Билу учинио, убрзо након тога,?
А.
6) Шта се догодило са Билу након што је толико појео?
А.
7) Ко се бринуо о Билу док није био добро?
А.
8) Како је Билу захвалио власнику сајта што се брине о њему?
А.
9) Власник странице је подсетио Билу да шта не може да уради?
А.
Пер Хелиа Хига
У одговори су у заглављу.
Пријави овај оглас
