Математичка активност, предложена ученицима треће године основне школе, о парним и непарним бројевима.
Ова математичка активност је доступна за преузимање као Ворд шаблон који је могуће уређивати, спреман за штампање у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
1.Одговор:
Тхе. Који је највећи паран број мањи од 50?
Б. Који су непарни бројеви између 11 и 17?
ц. Који је највећи двоцифрени паран број?
д. Који је најмањи непаран двоцифрен број?
и. Који су парни бројеви између 34 и 42?
2. Ставите резултат операције и напишите да ли је паран или непаран број.
а.68 + 2 =
б.4 × 7 =
ц.41-3 =
д.30 ÷ 2 =
е.15 × 3 =
ф.20 ÷ 2 =
г.45 +10 =
х.37 +56 =
и.78 + 29 =
ј.48 + 58 =
к.5 × 4 =
1,6 × 6 =
м.7 × 5 =
0.10÷2 =
3. Одговор: Који су месеци у години представљени парним бројевима?
4. Посматрајте сто и стрипове сликајте само парним бројевима.
5. Напиши одговарајући број за сваку ставку и назначи да ли је непаран или паран.
Тхе. Бројеви новчаника у вашем разреду.
Б. Ваш кућни број.
ц. Број месеца у коме смо.
д. Број за твој рођендан.
и. Ваш број година.
ф. Број вашег најбољег пријатеља.
г. Број ученика у вашем одељењу.
6. Посматрајте цртеж и одговорите:
Тхе. Колико оловака има на горњој слици?
Б. Да ли је овај број паран или непаран?
Написала Росиане Фернандес Силва
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас