Португалска активност, предложена ученицима треће године средњих школа, са питањима о проучавању „одласка у“ на основу песме „Да ли знате где идете“ певачице Мариах Цареи.
Ова активност на енглеском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, а такође и завршена активност.
Преузмите ову активност са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Да ли волите ствари које вам живот показује?
Где ћеш, знаш ли?
Да ли добијате оно чему се надате?
Кад погледате иза себе, ту су отворена врата
Чему се надаш, знаш ли?
Једном смо стајали на месту у времену
Јурећи фантазије које су нам испуниле мисли
Знао си како те волим, али мој дух је био слободан
Смејући се питањима која сте ми једном поставили
Знате ли куда идете?
Да ли волите ствари које вам живот показује?
Где ћеш, знаш ли?
Сад се осврћемо на све што смо планирали
Пуштамо да нам толико снова прође кроз руке
Зашто морамо чекати толико дуго пре него што видимо
Колико одговори на та питања могу бити тужни?
Знате ли куда идете?
Да ли волите ствари које вам живот показује?
Где ћеш, знаш ли?
Да ли добијате оно чему се надате?
Кад погледате иза себе, ту су отворена врата
Чему се надаш, знаш ли?
https://www.vagalume.com.br/mariah-carey/do-you-know-where-youre-going-to.html
Одлазак изражава будуће поступке.
Будући облик са одлазак се прави са субјектом + презентом глагола бити + (ам, ис, аре) + који иде + главни глагол.
Пр: Она ће радити у суботу. (Радиће у суботу).
За негативни облик само додајте не иза глагола бити.
Пр: Неће путовати на одмор. (Неће путовати на одмор.)
Уз упитни облик, само обрните глагол бити и уметните га на почетак реченице.
Бивши: Хоће ли доћи на нашу забаву? (Хоће ли доћи на нашу забаву?)
1. Следеће реченице ставите у одрични и упитни облик.
Тхе. ћеш да направи пицу.
Н:
И:
Б. Она ће радити у понедељак.
Н:
И:
ц. Они ће свој годишњи одмор провести у САД-у.
Н:
И:
д. Назваћу вас поподне.
Н:
И:
и. Сутра путујем у Бахију.
Н:
И:
2. Након преслушавања песме, означите реченицу која адекватно довршава следећи стих: „... Шта се надаш ******, да ли знаш?…“
Тхе. ( ) за
Б. ()врата
ц. () привезати
3. Транскрибирајте четири везника текста песме:
4. Преведи наслов песме:
5. Имајте на уму да у скоро сваком стиху песме постоје молитве у будућности, односно са „идући у“. Анализирајте музику у целини и пронађите реченицу у упитном облику, а затим ту реченицу промените у негативну.
И.
Не.
6. Погледајте следећу строфу и копирајте је из одговарајуће песме:
„... Сада гледамо све што смо планирали
Пуштамо толико снова да нам промичу кроз прсте,
Зашто морамо да чекамо толико дуго да видимо
Колико тужни могу бити одговори на ова питања?
7. Да ли сте знали ову песму? Да ли волите овај музички стил? Коментар.
8. Одговор на португалском:
Тхе. Знате ли куда идете?
Б. Кад погледате иза себе, ту су отворена врата
Чему се надаш, знаш ли?
Написала Росиане Фернандес Силва
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас