Тумачење текста, „Цапоеира“, намењено ученицима 2. године средње школе. Предложена питања разматрају тему и, пре свега, речник присутан у тексту.
Преузмите ову португалску активност у Вордовом шаблону за уређивање, спреман за штампу у ПДФ-у, као и завршену активност.
Преузмите ову интерпретацију текста на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
Густаво Переира Цортес
Плес, борбу или игру црног порекла у Бразил су увели робови Банту из Анголе, раширивши се са велики интензитет на североистоку Бразила, посебно у капетанијама Бахиа и Пернамбуцо, током тог периода колонијални. Обележен покретима који су имитирали животиње, коришћен је као инструмент самоодбране. Име му се односи на старе фарме, познате као капоеире, на којима су тренирали црнци. Након укидања, капоера је била маргинализована, а полиција ју је тада репресирала.
У Рецифеу, као ни у Рио де Јанеиру, не постоји синхронизовани стил, што се сматра уличном игром, триком. У Бахији поприма посебан карактер, јер га обележава присуство песама рода и употреба беримбауса и тамбурица, што му даје пријатељски и мање увредљив изглед.
Тренутно је постао популаран и може се наћи у целој земљи, везан за активности повезане са спортом и образовањем. Одећа је једноставна, са широким панталонама и узицама везаним око струка, које означавају фазу у коју је учесник уметнут.
Данце, Бразил: фестивали и популарни плесови. Бело Хоризонте: Читање, 2000.
Питање 1 - Место В.за истините исказе и Фза лажне изјаве:
____ Изворно афричка, капоера се први пут проширила на североистоку Бразила.
____ Чак и данас је главни циљ капоеире самоодбрана.
____ Капоеира је претрпела промене као резултат свог ширења широм Бразила.
____ Цапоеира означава старе фарме, на којима су црнци тренирали.
Тачан редослед је:
а) Ф, В, Ф, В.
б) В, Ф, В, Ф.
в) В, Ф, В, В.
д) В, Ф, Ф, В.
У питањима од 2 до 4 означите алтернативу која замењује појам истакнут у свакој реченици, узимајући у обзир контекст у који је уметнут:
Питање 2 - „[…] Имати раширено са великим интензитетом на североистоку Бразила […] “.
а) окамењена
б) побољшана
в) изумрли
г) ширење
Питање 3 - „После укидања, капоера је била маргинализована, тј потиснути полиција у то време ":
а) под утицајем
б) уздржан
ц) обелодањени
г) посматрано
Питање 4 - "У тренутку, вулгаризован и може се наћи у целој земљи, везано за активности повезане са спортом и образовањем. “.
а) постао популаран
б) исмевао се
в) ограничено
г) ослабљен
Питање 5 - Прочитајте поново:
"У Бахији поприма посебан карактер, једном обележава је присуство кружних песама и употреба беримбауса и тамбурица, што му даје пријатељски и мање увредљив изглед. “.
Подвучени везни израз уводи, у горе наведеном контексту, следеће:
а) последица
б) услов
в) континуитет
г) узрок
Написала Денисе Лаге Фонсеца - Дипломирала језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас
