Активност тумачења текста, намењена ученицима треће или четврте године основне школе, са питањима о тексту: Пипо, медо који воли да се игра.
Ова активност на португалском језику доступна је за преузимање у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ-у, као и активност на коју је одговорено.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Пипо је веома срећан медо који воли да се игра са својим играчкама. Они остају у огромној корпи у Пиповој соби. Ту су лоптице, колица, лутке, грађевински блокови и гомила других забавних ствари! Пипо воли ове играчке и проводи сате забављајући се с њима. Кад га мама позове да једе, Пипо опере руке и с манирима оде до стола. Једе сву храну коју мама прави. Пипо зна да треба да једе да би ојачао и постао леп медвед! Али, у прошлости је Пипо радио нешто што се није свиђало његовој мајци: никада није почистио неред који је правио у својој соби! Тада је једног дана Пипова мама рекла:
- Драги мој медо, мораш да научиш да спакујеш ствари. Заиста је ружно бити неуредан! Ако своје играчке држите подаље, оне ће трајати дуже. Научите да све саставите. Тако ће ваша соба увек бити уредна.
Пипо је много размишљао о ономе што је рекла, а затим је одговорио:
- Мама, извини због нереда који правим. Заиста уживам у игрању са својим играчкама. Обећавам да ћу научити да штедим све после игара! Увек ћу напустити собу по реду.
После тог дана, Пипо сређује своју собу сваки пут када заврши са играњем, а мајка је због тога веома срећна. Пипо је научио сјајну лекцију.
1) Који је наслов текста?
А.
2) Где су Пипове играчке?
А.
3) Шта Пипо ради када га мама пита да једе?
А.
4) Шта му је рекла Пипова мајка?
А.
5) Шта је после тог дана урадио Пипо?
А.
Пер Цамила Фариас.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
Пријави овај оглас