Активност од тумачење текста, намењен ученицима седме године основне школе, о Фести Јунини. Квадриље, укусна храна, заставе, балони, ломаче... Ко не воли јунску забаву, ха? Не постоји начин да се то не свиђа, зар не? Али, да ли знате порекло ове традиционалне забаве? Хајде да сазнамо? Да бисте то урадили, пажљиво прочитајте текст, а затим одговорите на различита предложена интерпретативна питања!
Ову активност разумевања текста можете преузети у Ворд шаблону који је могуће уређивати, спреман за штампу у ПДФ, као и завршену активност.
Преузмите ову вежбу за тумачење текста са:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: РАЗРЕД:
ИМЕ:
Читати:
24. јуна је Дан светог Јована, датум који је покренуо свечаности „Јоханне“ у европским земљама, назване по овом свецу Католичке цркве. Португалци донели у Бразил током колонијалног периода (1500-1815), свечаности су почеле да се поштују други свеци месеца јуна, попут Сао Педра (29.) и Санто Антонио (13.), и преименовани су у „Јунине“.
Ове прославе, међутим, почеле су пре него што је постојала Католичка црква. У Европи су популарне прославе на селу биле уобичајене 21. јуна, када сунце досеже највишу тачку. близу Земље, започиње најтоплије доба године на северној хемисфери, солстициј лето. Циљ је био прославити почетак жетве у региону. Након појаве хришћанства, фестивал је постао део верског календара.
У Бразилу дан обележава зимски солстициј, када је Сунце најудаљеније од наше планете, у висини јужне хемисфере. Јун је такође време за бербу кукуруза, једног од главних састојака јунских јела. На пример, бразилски староседеоци већ су прославили ову прекретницу у пољопривреди много пре доласка Португалаца, плесовима, песмама и пуно хране на бази кукуруза.
Други најславнији догађај у земљи - други само након карневала - јунска забава у Бразилу пуна је плесова, малих заставица, ломача, игара и типичне хране. […]
Може се наћи у: .
Питање 1 - Према тексту, јунске странке се у европским земљама називају „Јоанинас“, у част:
() Свети Јован.
() Свети Петар.
() Свети Антоније.
Питање 2 - У одломку „Доведени од стране Португалаца у Бразил током колонијалног периода (1500-1815) […]“, аутор текста помиње колонијални период у Бразилу. Напишите у потпуности:
А:
Питање 3 - У фрагменту „[…] и преименовани су у„ јунине “.“, Префикс „ре“ је коришћен да укаже на чињеницу:
() што се поновило.
() која се проширила.
() која се променила.
Питање 4 - У периоду „Ове прославе, Ипак, започета пре постојања Католичке цркве. “, подвучена реч изражава:
() контраст.
() једно упозорење.
() закључак.
Питање 5 - Прочитајте овај одломак:
„Након што се појавило хришћанство, светковина је постала део верског календара.
Израз „После“ успоставља између чињеница:
() место.
() моду.
( ) време.
Питање 6 - У сегменту „[…] један од главних састојака јунских јела.“, На који се састојак текст односи?
А:
Питање 7 - На пример, у „бразилским домородачким народима прослављен ова прекретница за пољопривреду много пре доласка Португалаца [...] “, подвучени глагол изражава:
() пролазна акција бразилских домородачких народа много пре доласка Португалаца.
() континуирана акција бразилских домородачких народа много пре доласка Португалаца.
() спорадична акција бразилских домородаца дуго пре доласка Португалаца.
Питање 8 - У делу „[…] Јунска забава у Бразилу је пуна плесова, малих заставица, ломача, игара и типичне хране.“, Зарези означавају:
() набрајање супротних елемената.
() набрајање алтернативних елемената.
() набрајање сродних елемената.
Пер Денисе Лаге Фонсеца Дипломирао језике и специјалиста за образовање на даљину.
У одговори налазе се на линку изнад заглавља.
