Португалске активности, усредсређене на ученике девете године основне школе, адресе показне заменице. Хајде да их анализирамо у тексту не мешајте храну? Да бисте то урадили, одговорите на предложена питања!
Ову активност на португалском језику можете преузети у предлошку Ворд који се може уређивати, спреман за штампање у ПДФ -у, као и активност са одговорима.
Преузмите ову вежбу на португалском на:
ШКОЛА: ДАТУМ:
ПРОФ: КЛАСА:
НАМЕ:
Читати:
Дефинитивно, у природи је неопходно знати шта можете, а шта не можете јести. Због тога предатори морају увек бити на опрезу. Постоје врсте које ослобађају отровне материје које тјерају или чак убијају оне који инсистирају на лову. Ово је случај водоземаца из родова Дендробатес и Пхиллобатес, који преносе ове токсине у кожу. Кажемо да су то врсте са хемијском одбраном и да су познате као неукусне, што значи да уопште не можете јести. Они који немају ову одбрану зову се укусни.
[…]
Часопис „Циенциа Хоје дас Црианцас“.
Едитион 210. Доступна у:
.
Питање 1 - У пасусу „Дефинитивно, у природи је неопходно знати шта се може или не може јести.“, Израз „о“ игра улогу показне заменице јер је еквивалентан:
( ) "то".
( ) "онај".
( ) "онај".
Питање 2 - Показна заменица наведена у претходном питању је:
() непроменљив.
() променљива по полу.
() променљива у броју.
Питање 3 - Истакните демонстративну заменицу у доњем периоду:
"Кажемо да су то врсте са хемијском одбраном и да су познате као неукусне, другим речима, уопште не можете да једете."
Питање 4 - Демонстративна заменица истакнута горе:
() преузима информације.
() објављује информације.
() допуњује информације.
Питање 5 - У "С друге стране, они који немају ове одбране називају се укусним.", Демонстративна заменица "они" наставља:
( ) "токсичне супстанце".
() „Врста“.
() „Хемијска одбрана“.
Аутор Денисе Лаге Фонсеца
Дипломирао језике и специјализовао образовање на даљину.